有位32岁的优秀女士,在参加某课程时出现晕倒,继而不治离世。

网传这类课程中有精控制方面的内容。

无论是否属实,我都觉得,课程思维不可取

真正让一个人进步的,是工作本身,而不是任何课程。


什么叫课程思维呢?

其实,我们从小到大,都是在课程中培养的。

从读幼儿园起,就有各种课程,一直到工作之后的各种培训,都是课程。


我们在课程中获取知识,得到训练,也养成了课程思维:
出现了问题,就觉得需要上个什么课。
哪怕是在事业上取得了成功,内心深处的念头依然是:“该上个什么课程,再提升提升呢?”
于是,就有了专门针对这种念头的课程。


大到知名大学的MBA,小到各种工作坊,其实都是这种课程。

至于什么企业文化建设,只要参加过工作的,没有人逃得过。


我也参加过这类课程,但是不多,表现也不是很好,成绩当然更差,因为我非常反感。

其中有些项目叫“拓展”,看上去好像是要拓展一个人的境界,实际上不然。


比如,我参加过的拓展中,有一个项目是,把所有人的眼睛蒙上,然后大家排成一队,后面的人跟着前面的人往前走,据说这样可以培养信心,因为你必须对前面那个人深信不疑。


我说:“这不是典型的一盲引众盲么?在现实生活中,我们圆睁二目,还往往看不破一些假象;要是蒙着眼睛,岂有不被蒙蔽之理?而且,为什么有人要蒙着我们的眼睛呢?是怕我们看见什么了么?这不是在训练我们的信心,而是在训练我们的盲从!这叫什么拓展?”


这番高论一出,肯定是要被踢出队伍的。


后来听说,某个地方,在一个类似这样的拓展活动中,有位大学刚毕业的女生失足踏空,坠楼而死。


再比如,蹦极。

身上捆个皮筋,在十几层楼高的地方往下一跳,然后弹啊弹啊,非常刺激。


据说这样体现了一个人的勇敢,也会让人更勇敢,但我觉得,它有损人的心气,在这样的刺激中,心气耗散了

以后的你,可能真的会更勇敢,但在面对微妙的时候,你会缺乏那份冷静和耐心,没有那点儿灵感和颖悟。


至少我是这样的吧,我并没有多聪明,体质也很一般,所以我要小心翼翼地保护我的这点儿心气,用在关键的地方。

至于那些先天饱满,后天充盈,才华横溢,精力过人的朋友,他们想怎么玩怎么玩,我管不着。


当时和我一样拒绝蹦极的,是一位广东小伙子,他轻轻地说了一句:“这是笨猪跳。”

我立马来了兴致,问他:“你的意思是,只有笨猪才这么跳,还是跳了以后会成为笨猪呢?”

他说:“我也不知,反正我爸爸说这是笨猪跳,让我不要跳,我也不敢跳。”


原来人家是有家学的。

果然,这哥们现在很有出息。


人的心态,是在家庭,在社会,在各种氛围的陶冶中逐步形成的。而不是靠某一个课程或某一次训练。


而且,勇气有大小之分。

我最爱看《史记》,在《刺客列传》中,秦舞阳是燕国大将秦开的孙子,十三岁就杀人,走在大街上,没人敢瞪他一眼。


太子丹觉得他是个勇士,于是派他跟荆轲一起去刺秦王,谁知道,他刚上殿,见了秦王的威仪,就吓得浑身筛糠,不得不中途退场。

原来他的所谓勇敢,只不过是欺负弱小罢了,面对强敌,立马认怂。


而荆轲则不然,遇到猪队友临阵掉链子,他镇定自若,说秦舞阳只不过是个蛮夷鄙人,不曾见天子。

于是取过秦舞阳的地图匣,走到秦王面前,从容地展开地图,图穷而匕见。


这是需要何等大的勇气,这个勇气,是靠上课培训出来的么?

显然不是,那又是怎么来的呢?


苏轼在《留侯论》中给了我们答案。

他说:


“天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。

此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”


大的勇气从来不说训练出来的,而是取决于胸怀有多大,志向有多远

而胸怀和志向,要靠陶冶。


想在职场上走得更高,想在事业上做得更大,靠的也是胸怀和志向。

如果你的志向仅仅是多挣钱,那么,很可能会陷入焦虑;如果在挣钱的同时,你还有别的抱负和志向,那境界就完全不同了。


这个抱负和志向又是什么呢?

比如,复兴中医

有了这个志向,我们自然知道我们要做什么,该如何做。

至少,我和我的这个团队,大家是这样的。

我们有课程,但只是学中医,其余的,都在工作中锻炼,开拓。


《雷锋日记》讲:“一滴水,只有放进大海,才永远不会干涸;一个人,只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候,才能最有力量


有了这个力量,你哪里还需要参加那些声称能提升你的课程或工作坊?


当今,我们伟大的祖国正在蒸蒸日上,中华民族的伟大复兴正在有待每一个人的参与,以此作为我们的抱负和志向,我们永远都会有力量,有希望,我们的事业永远都会攀升、拓展。


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文章标题:让你进步的是工作本身,而不是“课程”发布于2021-11-22 18:47:46

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