中医入门方法论》第二讲

讲题:中医的治疗方法

主办:中医萝卜会北京分会

主讲:唐略

讲座时间:2013年12月1日

讲座地点:当归中医学堂大教室

第三讲预告:2013年12月15日下午两点


以下是第二讲讲义:

    我们学习中医,是“学在业余,用在身家”,所以不可避免地要接触一些养生或治疗的方法。而各种媒体、中医知识的传播里,方法更是大大小小,扑面而来。面对多种多样的方法,我们该采取什么态度?如何甄别?如何正确使用呢?


警惕三斧子半

    常听说,某中医有几个好方子,相当厉害;又说,某医有三板斧,包医百病。

    常看见,有人认为百病皆生于寒,所以要用温热药去扶阳气;有人认为百病皆生于虚,所以要去补……执其一端,什么病上来,他就用一种方法,并且特别强调。

    养生领域更有很多简单几招包医百病之说。做个什么动作,或者按一按哪里,就能“治百病”之说……

    这些说法都靠谱么?

    程咬金的 “三斧子半”,体现了人们什么样的心理?

    “时医医病尾。”真有这样的时医么?

    自古江湖上有一种铃医,他们跟正统中医到底有何区别?


方法源于自然

    你想学点中医的奇招、妙招、绝招么?

    其实,招数不是固定的,它来源于自然。

    曾有人问我:阿胶为什么要烊兑?如何烊兑为好?我则认为,这件事不用人教。这是为什么?

    有人说:“专家的说法这么多都是相反的,以前一个说子时和午时都要睡觉,又有人说午时阳气最旺,是最应该活动的时间,不应该睡觉。到底该信谁的?”你信谁?

    还有人问我:葡萄皮到底要不要吃。平常是不吃的,但最近有专家说葡萄皮里含有大量的叶绿素和花青素,对人体有很多好处,可以吃。到底要不要吃呢?

    为什么专家会成为“砖家”?根本原因在于人们思维的惰性。为什么这么讲?

    什么叫“法自然”?如何才能让“大道至简”不至于成为“头脑简单”?


方法源于思想

    中医的招数,在八法之中:汗、吐、下、和、温、清、消、补。它们都是什么意思

    为什么说人体本身就是通过这八法调节平衡的,只有当调节不动的时候,才借助中医的方法来调节?

    为什么说有了思想和辨识能力,无论方药针灸、言语、音乐,皆可为良药?为什么初学中医,宜先学思想?

    为什么要做到以思想为本,其实是很难的?即使是医生,也难以做到完全以思想为本,他们也往往依赖成方(其中也有不自信的因素),这是为何?


警惕缓解误区

    有了思想,就更能明辨,更有远见。难道还存在没有远见的混淆是非么?

    听人说起中医,言疗效之奇,往往有按压某穴位病痛马上减轻之说。中医界为何对此深表忧虑?

    缓解到底是不是治疗?为什么说缓解甚至会耽误治疗,是掩耳盗铃、饮鸩止渴?

    等病发了再去用某种方法缓解它(甚至在病势不重时姑息养奸,等严重了再去缓解),这是最笨的疗法西医都有这种疗法。有了中医的思想,就不会陷入这个误区。这不是正确的治疗,甚至不能称其为“治疗”,只是“缓解”而已。治疗是斩草除根,是化干戈为玉帛,缓解是苟安一时,积累更大更多的问题。

    正确的治疗应该是什么样的?我们学习中医,至少应该具备一种什么样的素质。


警惕医家误导

    所以,我们学中医治病养生的方法,一定要学思想,不能企图坐享其成的只学方法,更不能看到某个方法就直接拿来用。

    为什么很多中医书籍都存在误导性内容。

    有阴就有阳,有说就有不说。你能指望某个中医把压箱底真功夫一一招供出来么?为什么说自古医家著述,都是虚实夹杂的,阴阳怪气的?你能完全照着书里做么?

    很多医案,即使是重病,也只写一诊,而治病是一个过程。给你的误导是什么?

    《临证指南医案》不写剂量,《全国名医验案类编》不写发病及治病时间。这是为什么?

    《王孟英医案》:“赵子升夏病疟,急延孟英,视之,曰:‘暑热为患耳,不可胶守小柴胡也。’予白虎汤,一啜而瘥。”这则医案你怎么读?

    《灸法秘传》为什么是秘传?你能尽得其传么?

    既然医书有这么多误导,我们该怎么办呢?我们从哪里如何获得中医的真知呢?

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文章标题:【讲座视频及讲义】中医入门方法论(第二讲):中医的治疗方法发布于2021-11-22 23:54:49

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