讲好党史故事法学与知识产权学院思政系暨盛世中华历史社大学生党史宣讲团正式开讲

      为迎接中国共产党建党100周年，铭记党史，缅怀先烈，法学与知识产权学院思政系暨盛世中华历史社大学生党史宣讲团正式开始第一场党史宣讲会！4月8日下午15:30-17:00，大学生党史宣讲团将向佛大学子生动宣讲党史故事，从党的非凡历史中寻找初心、激励使命，从红色基因中汲取前进的力量，不忘初心跟党走，砥砺奋进新时代。出席本次会议的嘉宾有法学与知识产权学院思政系系主任刘洪文博士、学院学工办辅导员黄炤羿老师，还有与会的144名学生。

       宣讲内容主要以中国共产党大革命时期、井冈山时期、长征时期、抗日战争时期、解放战争时期、抗美援朝时期等时期的党史人物故事为讲述核心，宣讲团成员向佛大学子讲述党史故事，传承红色基因，坚定理想信念!

黄炤羿老师对党史宣讲团表示祝贺

刘洪文老师为宣讲团成员代表陈壕豪授旗

宣讲人：廖翠怡

抗日女英豪赵一曼

廖翠怡为同学们分享赵一曼的故事

      1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。

1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。  

在狱中，日本人动用酷刑，她没有吐露任何信息。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛的几次昏了过去，仍坚贞不屈说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。  

 这就是双枪白马战敌寇，誓志为国不为家的抗日女英豪赵一曼！

宣讲人：冯栅旋

      在红军长征穿越茫茫草地北上的过程中，由于环境恶劣，粮食短缺，大家只能挖野菜、吃树根、啃树皮。

到后来，连野菜也找不到了，他们只好吃枪带、鞋子上的皮子和腰带。14岁的红军战士周广才为了挽救战友的生命，将最后一根皮带贡献了出来。当皮带被吃到第一个眼儿时，他含着泪说:“我不吃了，同志们，我们把它留作纪念吧。我们带着它到陕北去找党中央、毛主席。”

就这样，大家怀着对革命胜利的憧憬，将这吃剩下的半截皮带保留了下来。

2016年，习主席视察时深情地说:“这就是信仰的力量，这就是‘铁心跟党走’的生动写照。”

心中有信仰，脚下有力量。从那一刻起，这个红军连队一直赓续着半截皮带的精神，用实际行动践行着永远“听党话，跟党走”的铁一般信仰。

宣讲人：黄碧霞

1940年春天，为了加强治安防特，粉碎敌人的破坏阴谋，野场小学成立了抗日儿童团。王朴热心抗日，经常参加一些抗日活动，因此被选为儿童团团长。他带领儿童团员扛着红缨枪站岗、放哨、查路条，防止敌人窜入；进行文娱宣传，屋顶广播；为八路军带路等等，人们称他们是“小八路”。

有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个。日寇拿着一份由汉奸金珠子提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。     

王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”     

 “不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色得回答。    

王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”   

于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。    

1989年1月，抗日小英雄“王二小"在牺牲46年后终被追认为烈士。

这就是为国牺牲的少年英雄王朴，他用自己年轻的生命换来了祖国的和平，为我们新时代的青年学生树立了崇高的榜样。     

自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹几十年来被人们传颂，经久不衰。

宣讲人：陈壕豪

长津湖战役中10余万志愿军翻山越岭，隐蔽接敌，衣着单薄，昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳在覆盖着厚厚积雪的山脉和树林中连续行军，悄无声息地抵达了预设战场，上演了冰雕连等英雄壮举。

第九兵团牺牲是有意义的，长津湖战后仅10天，抗美援朝第二次战役就胜利结束，志愿军进抵三八线。此役歼敌3.6万。    

这场战役迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。我们有理由相信一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。

      第一场党史宣讲会结束后，刘洪文老师针对宣讲的党史故事的表现，对同学们表示鼓励和祝贺，并且细心地为宣讲团的同学们提出了主要以下几点建议与希望：

1、希望宣讲团的成员们要增强讲述的激情，突出“宣讲”的特点。

2、增强PPT制作和语言的精炼度。

3、直奔主题，开门见山，恰当引入。

4、增强故事的丰富度，适当增加图片、短视频等。

5、用词精准，加强语言的流畅性等。

合影留念

投稿单位|盛世中华历史社

初      审|陈文欣

复      审|黄炤羿

终      审|梁燕云

法学与知识产权学院团委宣传部整理发布