梅花易数最厉害的方法是什么？

为什么会呈现此种状况？便是说要害都是抱着一种奇特的情绪来学习梅花易数的，没有把梅花易数放置在咱们的日子中来，所以说终究没有学好梅花易数。这里我要告诉咱们，咱们不要被传说中的那个神乎其神的事招引。那些神乎其神的占断相同能够发生在咱们自己身上可是千万不要以为前人己占断了神乎其神的工作，而自己必须要学习那些神乎其神的办法。咱们想一想，前人占断的那些奇特的事例，也是日子中的小事，也是日子中的现象。脱离了详细的日子，梅花易数是不存在的。学习梅花易数便是学习卦象，万物类像的原理，学习咱们的日子。把卦象，万物类像的原理以及功用运用到咱们活中来，重复训练，重复锤炼，除此之外，没有其它捷经可寻。

自《梅花易数》流传以来，很多的易学爱好者潜心研究，但都只是在《梅花易数》的门槛内外徜徉，很少有人能登堂入室真实进入了《梅花易数》的神圣猜测理论殿堂，让很多易人扼腕叹息。

其实仔细研究《梅花易数》，咱们会发现，《梅花易数》的理论始终没有脱离“时刻、空间、人或者物”之间的三者辩证联系。

下面，把《梅花易数》中交待清楚人或事物发生改变时的“时刻、方位（空间）、人或事物的部位特征改变”以及“交待清楚猜测应期”的个例进行剖析，以便广大易友能真实体会到“时刻、空间、人或事物”三者联系之理论的猜测奇特。

例：《梅花易数》之“白叟有忧色占”。

1、时刻：己丑日卯时

2、方位：往巽方

3、人物：白叟

4、人的部位特征：面有忧色

5、通过：在途中偶遇而测

6、用“时空人三者联系理论”剖析：

①事发在巽方位，即辰巳方位。②白叟面有忧色，可知人体部位特征改变为恶相。
③由此可断：白叟在辰巳日或戌亥日必有灾祸（这便是使用人和方位的吉凶联系而推导出应灾时刻）。④今天己丑，顺数庚寅、辛卯、壬辰、癸己，辰巳正好在五日内，但为什么邵先生断五日，而不断十一日戌亥日，乃至更远的日期呢？因为邵先生和白叟在途中相遇，两人都在行走中，相对速度很快，所以工作应速应近应旬内而不该旬外，所以断五日小心有灾。后于五日内白叟赴宴吃鱼被鱼骨鲠喉而死。