儒家思想与科学认识及其发展

儒家思想对科技的促进

虽然儒家思想对科技有着一定促进作用，不可否认的是，在儒家思想中，科技的地位很低，儒家思想主张宗法前贤，因袭多而创新少，缺乏大胆怀疑和批判的精神，其思想对科技发展也有制约。且不说它是否阻碍了科技发展，其消极影响也是避免不了的。

     儒家主张的是以德礼治国，而教育的目的就是为了培养能治国安邦的贤德之士,自然教育的主要内容就是伦理道德，而非科学技术。显然儒家的这种教育是有局限性的。由于儒家思想的长期统治地位，使人们的知识思想局限于伦理道德而排斥科学知识，科学知识的发展和传播都被抑制了。由于这种思想，造成了社会人们对其他技术的忽视，而这些技术则是人们对科学的认识，自然科学体系产生发展的基础。由于它们被轻视而抑制了古代中国科学技术的发展。

孔子首先提出的君臣父子，而后孟子所说的五伦关系，以致后世的三纲五常，"君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。这种消极的人社会伦等级制度，束缚人们思想，使人们丧失独立思考能力的同时，也抑制了对科学知识的探索与实践精神。

正如牛顿的成功是站在巨人的肩膀上的,科学技术是在一定的知识技术基础上才能发展的。而在中国古代，氏族所拥有的科学技术只传本族,师傅所拥有的技艺只传徒弟，不得外传。这种氏族排外性思想同样抑制了科学技术的发展。

     儒家思想与封建主义的相适应,使得西汉以后形成了高度的德政一体化。儒家思想中的核心：施行仁政,治国以德，治国以礼的方法论深深影响了政治体制。在这种体制的要求下，逐渐形成了科学技术大统的局面。所有科学技术都是为巩固政治或伦理思想相容而发展。同样在“国以民为本”思想基础下,农业的研究和医学的发展,得到了相应的鼓励提倡，但其他自然科学的发展就受到了严重的抑制。

     儒家的教育思想、道德人伦等级制、德政一体化的局面对古代中国科学技术的弘扬与发展造成了一定程度的抑制。但近代中国科技的落后，也不能完全归咎于儒家文化，而是由于多种因素造成的。然不可否认的是，儒家文化的许多方面与当今的社会已经格格不入。儒家文化的特点严重阻碍着更注重于计算思维，强调数理知识的近代科技发展。但摒弃掉儒家文化中与当下科学技术不合时宜的价值观和方法论后，儒家文化中的精华部分作为中国传统文化的主流一旦融入到中国特色社会主义文化之中，必然对中国的科学技术现代化与实现中华民族的伟大复兴梦产生巨大的推动作用。