答：现在对小孩教育是一个很严峻的问题，长期以来我们的教育是有问题，工具化的教育、功利化的教育、知识技能的教育，很少有道德的精神品德的智慧真理的教育；所以导致了我们这个国家很多的问题。近几年的国学热，已经反映了广大民众自下而上的一种需求，觉得再这么下去很麻烦。前两个月有一个中学老师带着她的11岁的小男孩，她的儿子，到东林寺，希望我们东林寺办一个学校，以儒家和净土文化为主的学校，她要送儿子上这个学校。她作为一个中学老师，她已经痛感到现在的学校不仅教育不了孩子，而且要把孩子引向歧途，她作为老师不想让自己的儿子上学。
那么面对这个情况怎么办？很多做父母的忧心忡忡啊！觉得（是）大染缸啊！你真的好不容易生养了一个孩子，到了这个孩子不讲道德，不讲孝心，她也是很痛心啦！所以这个教育很多人都很关心。我们还是要从儒佛两家的思想下手：儒家思想是敦伦尽份哪！现在五伦的教育已经是非常迫切了，我们长期以来把这个伦常啊！我们儒家文化作为封建迷信，把它边缘化，甚至批得体无完肤啊！这是把我们的灵魂都给批掉了。所以我们要呼唤儒家文化，要把它作为我们的价值观念、生存的方式落实在我们的行为当中，这已经（是）当务之急了。如果你孝悌忠信礼义廉耻都做不到，这个八德啊都做不到，做不到可不就是“亡八蛋” ，“亡八” 呀。由这个“亡八” 构成的国家还有希望吗？人家都害怕。
这个五伦关系有三伦是在家庭里：父子关系、夫妇关系、兄弟关系、这三伦关系，家庭的教育搞好了，他能推广到朋友，朋友讲信嘛；推广到君臣上下级关系，讲忠啊；这个五伦关系协调好了，我们无论家庭还是社会才真正和谐了，才真正快乐。现在很多问题都出了，包括去年这个师生关系出现巨大的危机，杀老师的案件这么多，这个双方都有责任；老师不知道怎么做老师、学生不知道怎么做学生。那他这个师生关系处不好，实际上是代表他在家里父子关系没有处理好哇！他首先没有建立“孝” 的基础哇。这个净业三福讲：孝养父母，奉事师长这两者它是结合起来的；你没有孝，你就做不到对师长的敬哪！你对师长不敬，这两者的关系就断裂。因为父母对子女的教育，父母和子女是有天伦血缘关系，它是不能去责善的，你过多的责善就妨碍这种天然的血缘关系。
所以古人都是易子而教的，就是子女要让其他人去教。“其他人” 比如老师会教他，你一定要在家里孝养父母；父母一定会教育小孩，你在学校一定要恭敬师长；要相互这样的教育。父母不可能对子女说，你要孝顺我，他说不出口，也不好这样说；易子而教，相互教育。现在这个东西都颠倒了，这个学校老师现在不敢去教学生，教了学生，父母会找上来你怎么批评我的孩子啊！你怎么打我的孩子啊。所以现在的老师也是抱着，有些中小学老师跟我说，现在当老师都没办法当，现在我们也只能敷衍敷衍，现在都很麻烦。
在家里父母宠小孩子，在学校老师也敷衍；这个小孩怎么办？没有教养。没有教养就又这个网络呀什么都把这个利益关系呀、欲望啊都调动起来，你说有哪个孩子不变坏呀，这是一个很严峻的问题啊。所以我们儒家的伦常教育，孝的教育，以及佛家的因果的教育，轮回的教育，让他来念佛菩萨的这样的一个行为、恭敬，这两者结合起来，从小播下一个善良的种子，他一辈子至少不会走得太离谱了。所以儒佛两家的教育配合起来，小时候侧重在儒家教育；佛家让他深信因果念佛菩萨名号就可以。
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文章标题：【大安法师开示】对于小孩的教育，应从儒家思想开始还是从佛教思想开始？发布于2021-05-10 08:22:01
