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少年精英学院创始人毕卓然老师2005-2015的十年国际教育实践:

2005-2010年从海外引入近3亿美元,投资中国高等教育和国际学校。

2010-2013访谈全球包括哈、麻省理工、牛津、剑桥等全球最顶级的大学校长和招生部主任;

2014年到2015年访谈全球包括英国伊顿公学、美国格罗顿中学、纽爱华学校等全球顶级的10所中学校长、招生部主任,与全球名校探讨青少年未来成才之路!

2015年2月23日,卓然老师受邀在美国罗斯福总统母校格罗顿中学进行英语主旨演讲。演讲题目“三代人,一脉承”——中国儒家思想如何在普通的中国家庭传承。卓然老师是受邀在该校演讲中国儒家思想的来自大陆的第一人。


我在罗斯福总统母校讲儒家思想”的英文视频



格罗顿中学——位于美国波士顿地区的一所全美排名前三位的中学

(建议wifi下观看)


附:

“三代人,一脉承”——卓然老师2月23日在美国格罗顿中学演讲中文稿



首先非常感谢格罗顿中学邀请我和我的学生在中国农历春节假期来这里进行演讲。首先我要说这个日子选得非常好,2月23日,在中国的农历是节,这一天家家户户要置席,请亲朋好友,迎财神(Fortune God),沾财运。在这里我和我的学生们也希望能把这个运气从中国带给你们,祝你们在学校学业有成,未来进入社会事业有成!


演讲的会议厅一角


我去年11月份就曾经访问过你们学校,给我留下了很深的印象。这种印象不仅是因为你们一流的办学环境,在美国和全世界的学校影响力;更因为你们学校创办的起源深深吸引了我。贵校的创办者Peabody先生在1884年他27岁创办这个学校前,是从事金融行业的。后来因为对宗教信仰,他不仅放弃银行工作,成为一个圣公会牧师Episcopal church。同时希望以仁爱之心,影响更多的孩子,于是选择投身教育,创办了这所世界著名的学校。可以说他的信仰帮助他最终选择了一生的教育事业。


可以说信仰是我今天演讲的第一个主题词,信仰让Peabody选择了教育,信仰也让我做了同样的选择。


我本人从06年到09年一直从事教育的投资、并购业务,尽管也在教育领域,但更多的是投资,而非直接参与到教育、教学中。四年时间我自己的公司从海外融入了近3亿美元在中国教育的投资业务,可以说从商业模式上当时的业务是还不错的。但恰恰这四年的教育投资工作,又让我深入接触了中国近百所著名的中学和大学,在其中我遗憾地发现越来越多应试教育的问题无法在现行体制解决。于是,我在2010年同样毅然放弃投资领域,从2010年到现在一直从事自己的教育实践。从在成都市的中西私塾(第一批学生只有10人)到现在面向全国的在线教育,追求自己的教育梦想


所以,信仰这两个字,让我来到贵校很有亲切感!


今天,我演讲的题目是“三代人,一脉承”。我将从我的爷爷,我的父母,我,三代人的经历以及我的学生们的故事,讲一讲中国人的信仰怎么在每一个普通的家庭传承。


卓然老师深情并茂的演讲


我的家庭是一个中国最普通的工人家庭,爷爷是一个朴实又仗义的农民(Rightousness and generous),父母则是纺织厂的普通工人。但是他们对我的影响却是一生的。


爷爷教会了我什么是义薄云天,父亲教会了我孝,母亲教会了我爱。爷爷在我小时候的印象中有点“凶”,因为当我犯些小错误后,他总会毫不犹豫的出手教训我,所以最初我有些怕他。但我又非常敬重爷爷,不仅是因为他拉扯大父亲,从农村走到城市,更是从堂哥堂姐和老街坊那里听到了很多他神奇的故事。


他从来没有做过官,却在我7岁春节那年,有一个来自云南的军长(在当时应该是少将)带着勤卫兵,专程从云南边陲来爷爷住的小胡同看他。而且一见我爷爷,便向我爷爷敬军礼致敬。


后来听堂哥说,我爷爷生性好交朋友。原来在老家时有些天地,这位军长年轻时在山东落过难,我爷爷仗义疏财,把地卖了救济他,于是他们成为了一生的朋友。后来爷爷进城后,从农民变成一个拉板车的,工资虽然不同,但仗义疏财的本性依旧如初。


我爷爷在城市的家成为农村亲戚们的接待站。每次,老家的亲戚或老友进城后,都会找我爷爷。我爷爷不仅给他们安排住的地方,临走还给他们买好车票。对家乡人如此,对城市里小胡同的邻居他同样关照有加。逢年过年,他买的鞭炮(Firecrackers)最多,就放在小胡同入口的地方,谁家需要,谁家自己拿。所以,我这个“威严”的爷爷不管是在老家农村,还是在城市小胡同里,他的威望最高。而这一切,我想都是和他的义密不可分。而义在中国的传统文化中占有很重要的地位。“仁义礼智信”这五常中,义在第二位。


我的父亲是一个纺织厂的工人,从来没有上过大学,不爱言谈,为人非常醇厚,做事总是为对方着想。但他身上最打动我的还是“孝”。这也是我今天讲的第二个主题词。说到孝,我们从语言上也可以看到,对应着中文的孝,英语中是没有一个单一的字对应的。通常在英语中表达对父母的好,是So good 或So kind,但对应着Good和Kind,中国有一个最高级就是孝。


卓然老师与父亲对弈


在我小学的时候,每个周末父亲都要带着我和姐姐去爷爷、奶奶、姥爷、姥姥家,而且每个月都会拿出微薄薪水的三分之一孝敬双方的老人。当爷爷年纪大的时候,腿脚不便,父亲每个周末都会亲自陪着爷爷去洗澡。当我爷爷不开心的时候,我的父亲总是垂手恭敬的站在他身边,随时听着爷爷的吩咐。


有时,爷爷因为一些误解错怪我的父亲并严厉责罚他时,他都不争辩。我有时都想上去劝解爷爷,被父亲拦住。他总告诉我们:“和父母是不能论理的(Being as next generation, we can not argue with parents),只能讲情。爷爷年纪大了,即使误解我们,我们也该有则改之,无则加勉”。


我想这一点,和我们东西方的理解和做法有所不同。我们所了解到的海外文化中,比如美国,父母和孩子可以做朋友。如果父母有什么不对的地方,孩子可以开诚布公的给父母指出来。我并不认为哪种方法更好,我觉得这和一个国家的文化有关。东方文化在处理父子之间的冲突时,尽管讲情,但并不是说我们忽视问题所在。我们只是希望在一种平和的方式下,用自己的行动,让父母或他人自己悟到问题之所在。


父亲的行为潜移默化的影响着我。在我的成长经历中,是从来不敢惹父母生气的,如果有什么做得不好,让父母不开心了,我总是主动向他们歉,希望他们抚平心情。在我读完研究生,工作2年后,我把自己人生攒的第一笔钱,给父母买了一个大的商品房。这也是我们家族的传统,孩子的第一笔小钱和大钱总要孝顺父母。


同学们聚精会神听卓然老师演讲


后来在自己的职业生涯里,因为工作的原因,我大部分时间在西部的成都,而父母在老家,相距2000公里。但不管再忙,我最少每2周飞回父母身边,陪他们一起度周末,吃饭,散步,下棋。很多人问我这样奔波是否太辛苦,我想可能是从小的经历让我知道,不管再忙,是需要抽出时间陪伴父母的。这也是中国传统文化中另一句古话,“父母在,不远游。游必有方”。




在上周的春晚节目中,也有一个关于孝的故事。一位89岁的普通中国老奶奶在64岁的儿子的陪同下参加了今年的春晚,她曾经30年瘫痪(Paralysis)在床,是儿子不离不弃的照料,让她去年走下病床站立起来。春晚中,主持人问他新年最大的梦想是什么,他回答:“我最大的希望就是让母亲再活三十年,我可以每天拉着她的手散步”。


讲完了孝,我想再讲一下爱。这是今天第三个主题词,父母对孩子的爱。我想这个不仅是中西方文化,全世界也都在深深体会的。只是中国的母亲,在表达方式上更有自己的特点。我通过微信发了一张和妈妈有关的照片,题目是“一碗陪伴我一生的温暖”并配了下面的文字引起了很多朋友的感叹!




“每次早上出门前,不管7岁时每早5:30前的晨练,还是工作后每次一大早到外地出差前,不管多早,5:30还是4:30,妈妈都会比我早起,给我提前准备一碗热热的鸡蛋汤。而且每次都会“唠叨”着我务必喝完再走。30多年了只要我在家,母亲总是会在我起来之前,做好这碗热汤,而且总会一样的“唠叨’我喝完。这碗温暖一直伴着我。


前些天有朋友还问我,我自己在家乡也好,在北京也好,在成都也好,在美丽的海滨城市也好,那么多好房子,为什么不接父母一起住?故土难离,家窝难去。不管再美丽的城市他们觉得家乡最好,不管再豪华的房子,他们觉得老宅的邻里和旧知最近,所以父母总是安享在儿子15年前人生的第一笔积蓄在家乡给他们买的房子。但正是这碗温暖,伴随着我坚定地穿梭这人生的几十年,陪伴着我走向世界各地的角落!不管你多么辉煌,你自己也会子孙满堂,要记着有爹有娘的地方,才是咱第一个家,也是心中永远的庙堂!”




这段话,引起了很多朋友点赞,我们对长辈的这种孝,和我父母对我们的爱比起来,做的远远不够。但正是这种亲人之间彼此的爱和传承构造了中国传统文化的基核。


当然除了在家对父母讲究孝之外,作为中国男人出门更要对社会讲究孝,这就是我今天讲的第四个主题词,忠和责任。这也是中国传统士大夫经常提到的“居庙堂之高,则忧其民。处江湖之远,则忧其君”。在这方面,中国历史上有很多穷其一生,为社会的变革,孜孜努力的人。


鲁迅是中国现代史上的大文学家和思想家。而他之前在日本留学的专业是医学。但他回到国内后,看到当时民国统治下的中国人心灵上的麻木,依然决定放弃收入稳定的医疗工作,转做一个漂泊的作家,希望以手中的笔,去洗涤人们心中的污垢而不只是身体的伤痕。


格罗顿中学老师在引导学生提问


我就是在他的影响下,放弃稳定的金融工作,毅然投入到教育的实践工作中。从2010年到2013年,我个人投资了几百万,在成都兴建了一个“曲高和寡”的中西私塾。在坚守中国传统文化的基础上,我访问了全球30多所著名大学和中学的校长,这里面包括哈佛、麻省理工、耶鲁、芝加哥大学、牛津、剑桥等,通过吸收海外教育的最新理念和成功经验,帮助培养孩子的国际视野,批判精神,体育和艺术的爱好,以及社会责任感。这也是我教育梦想的起源。


几年下来,尽管赔了不少钱,但教育的实践做出了一些成绩,我在教育领域关于中西方教育比较的书在2013年出版,再版2次,旨在鼓励培养有创造力的中西合璧的下一代!我们培养的学生真正做到了学术、体育、艺术和社会责任感的均衡发展。其中这次跟我来的3名成都高中生有2名就是10年前开始,在他们小学6年级就参加我们的活动。还有2位高二的女弟子,在我们的持续的规划和培养中,在学校成绩排列前三名。体育、艺术、社会活动样样在前,在今年的斯坦福大学夏校申请中,同时申请,同时录取。为他们今年底申请美国前10的大学打下了坚实的基础!所以在经济上我尽管是损失的,但对于这种选择我却没有丝毫犹豫,这就是基于前辈们的那种社会责任感对我的影响以及孩子的积极成长给我们的信心


成都学生正在同格罗顿中学的学生交流




中国的传统文化曾经一段时间被割裂了,消弱了,所以也看到不少年轻人迷失了,在学校只为分数,在社会只为物质的成功而努力。但这不是中国传统文化的本质。


春秋战国时,我们的教育理念就有六艺“书、数、礼、乐、射、驭”。在宋朝的时候,我们的大文学家范仲淹就提到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些都是中国传统文化的脊梁。中国的传统文化思想,和西方的宗教、哲学其实有很多共同、共融的地方。我们相信你们引以为豪的历史和信仰,也是这样通过一代一代普通的美国家庭传承下来的。


世界是个地球村,不仅是指距离被现代基础设施和通讯拉近了。更是因为,人类最美好的东西,一切真、善、美的追求都是在各国自己的文化中共同追求、不可或缺的。



去年,奥巴马夫人在访问中国时(成都是最后一站)就提到,读万卷书不如行万里路,我在这里也把这句话赠送给你们,未来的美国精英们,也欢迎你们到中国,感受我们中国传统文化的同时,和我们中国的青年学生们一起互动交流,让世界一切美好的价值观、信仰和文化不分国界、种族的传承!


演讲后卓然老师和格罗顿中学部分学生代表合影


毕卓然
青少年教育专家

毕卓然老师是少年精英学院创始人,青少年成长专家,中外教育比较研究专家


他拥有16年的从业经历,造访了30所美国名校:包括哈佛大学、麻省理工学院、芝加哥大学、威廉姆斯学院、加州理工学院、加州大学伯克利分校、牛津大学、剑桥大学、爱丁堡大学、伦敦政治经济学院等。以及罗斯福总统毕业的母校格罗顿中学、在美国私立高中排名第5的米尔顿高中和著名的马背上的中学撒切尔中学,哈佛商学院及耶鲁俱乐部等。


他与35位顶级名校校长及招生官深度交流,包括哈佛大学校长Drew Gilpin Faust,麻省理工学院教育委员会主任兼招生部主任Stuart Schmill,芝加哥大学校长Robert Jeffrey Zimmer牛津大学校长Andrew Hamilton;剑桥大学校长Leszek Borysiewicz等。




精英在线(Elite Online)= 英语+成长+海外名校

由源自硅谷的少年精英学院独家开发的,英语和青少年成长相结合的互联网教育课程。英语在这里不是学习目的,是孩子交流的工具。通过互联网,在全球选拔顶级名校的学生和校友作为在线成长导师,把哈佛、耶鲁等名校的教育资源引入您的家庭,让孩子提高的不仅是英文,更重要的是分享海外名校的成长理念,学习海外文化、历史,培养批判性思维,同时了解海外名校,提前进行规划。


专属成长规划师全程指导

少年精英学院的规划师,每月一次交流,根据孩子自身的特点,指导学生发展规划。


海外名校学生在线交流

结合孩子的发展规划,选择相适应的来自哈佛、牛津等名校的学子,作为孩子的在线成长导师

海外名校学生,每年120-200课时英语在线与孩子交流

专属成长督导全程跟进,随时反馈


我是小学生



我是初中生



我是高中生



我是准留学生


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文章标题:我在罗斯福总统母校讲儒家思想发布于2021-05-10 08:31:37

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