哲学上有一句话：至大无外，至小无内······您知道什么意思吗？其实如果你问我，我第一印象应该是还停留在小学，被老师罚抄“大小”字的印象中，作业本上斜斜歪歪的“大小”字，写了一页又一页，而它们的意义早已经忘记了，哈哈！

假设你孩子问到你，妈妈，“大”是什么意思？“小”又是什么意思呢？您知道吗？如果不清晰，那我们今天通过说文解字，来帮大家理清一下。顺便窥探一下“大”世界，探索“小”人生！

（来源国学大师网）

甲骨文之，像人正面跨立的样子。篆文，最似金文之形，像有头、双手、身躯、双脚，以跨立之形示义。在六書中属于象形字。

（图片来源：汉字字源）

（图片来源：甲骨文字典）

所以在古时候，我们可以大体推测，大的造字本义是：顶天立地的成年人。在远古时代，人的体格出众被等同于能力出众，因此称能医病、能治邦的人为“大（念dài）夫” 。

（图片来源：甲骨文字典）

《说文解字》：大，天大，地大，人也大。

所以“大”字像人的形象。

（图片来源：国学大师网）

甲骨文之、，用三点或四点以示細小之义。有点像沙粒或者米粒一样，在六書中属于指事。说明古人在分大小的时候也很直接，一对比，选比较“小”的沙粒作为小的代名词，选顶天立地的人做大的参考（但是这里有个疑问，当时为什么不选一棵参天大树做为大的标准呢？）

（图片来源：甲骨文字典）

还有很多种解法，有书籍介绍，“小”字的甲骨文就是一个“八”字和“一竖”，整个字的意思是把一个东西分开之后，就比原来的小了，再分就再小，至小就无内了。

但我觉得中国文字的传承和关联还真的有点意思：老子道德经里面说到：三生万物，而这个“小”的原始字也是三竖，是不是说明什么都是从小长大，从少长多呢？很有趣！

至大无外，至小无内。意思就是最大的没有边际，最小的也没有边际。

那是什么呢？我觉得是一个人的心！哈哈。充满能量的一天，加油哦！

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