原文:

孝灵皇帝上之下熹平六年(公元177年)

初,帝好文学,自造《皇羲篇》五十章,因引诸生能为文赋者并待制鸿都门下。后诸为尺牍及工书鸟者,皆加引召,遂至数十人。侍中祭乐松、贾护多引无行趣势之徒置其间,熹陈闾里小事;帝甚悦之,待以不次之位。会诏群臣各陈政要,蔡邕上封事曰:“又,古者取士必使诸侯岁贡。孝武之世,郡举孝廉,又有贤良、文学之选,于是名臣辈出,文武并兴。汉之得人,数路而已。夫书画辞赋,才之小者;匡国治政,未有其能。陛下即位之初,先涉经术,听政馀日,观省篇章,聊以游意当代博奕,非以为教化取士之本。而诸生竞利,作者鼎沸,其高者颇引经训风喻之言,下则连偶俗语,有类徘优,或窃成文,虚冒名氏。臣每受诏于盛化门,差次录第,其未及者,亦复随辈皆见拜擢。既加之恩,难复收改,但守奉,于义已弘,不可复使治民及在州郡。昔孝宣会诸儒于石渠,章帝集学士于白虎,通经释义,其事优大,文武之,所宜从之。若乃不能小善,虽有可观,孔子以为致远则泥,君子固当志其大者。”

柏杨白话版版:177东汉·熹平六年)

最初,刘宏喜爱文学创作,自己撰写《皇羲篇》五十章,遴选国立大学有文学创作能力的学生,集合鸿都门,听候差遣。后来,熟悉信函(尺牍)及熟练草书(鸟篆)的学生,也都网罗在内,共有数十人之多。宫廷随从总监(侍中祭酒)乐松、贾护,更援引一些品德低下、趋炎附势之徒,混杂一起。在召见时,说一些民间街头巷尾的琐碎趣事,刘宏大为欢乐,往往越级擢升。正好,刘宏下诏命文武百官分别陈述对政府的意见。

  蔡邕呈递“亲启密奏”(封事),说:

  “古时候,政府任用官员,总是命各封国每年推荐。孝武皇帝(西汉王朝七任帝刘彻)时代,郡政府推荐‘孝廉’以及‘贤良’‘文学’等人才,著名的大臣不断出现,文武都建有功勋。汉王朝(两汉王朝)遴选国家干部,只有这几个渠道(指“孝廉”“贤良”“文学”)。至于书法、绘画、诗词歌赋,不过小技,对于治国治民,无能为力。陛下即位初期,首先阅读儒家学派经典,在处理国家大事之余,观看文艺作品,不过聊以代替赌博、下棋而已,并不是用它作为遴选人才的标准。可是,大学生贪图利益,写作人情绪沸腾,高级的还能够引用儒家学派经典,教化风俗;低级的则满篇俚语俗话,好像戏台上演戏,不能登大雅之堂。甚至有些人抄袭别人作品,或冒充别人名字。

  “我每次在盛化门(宫门之一)接受诏书,看到对他们虽分别等级,却一一录用;一些实在不够格的人,因为追随在后,也都有所安置。我认为,恩典既然赏赐,已不能收回,准许他们领取薪俸,已是从宽优待,不可以再任命他们当官,或派他们到州郡政府任职。从前,宣帝(西汉王朝十任帝刘病已曾在石渠观(长安未央宫北)集合儒家学派高级知识分子(参考前五一年),章帝(东汉王朝三任帝刘炟)曾在白虎观洛阳北宫)集合政府高级官员(参考七九年),统一经典解释,贡献至为重大,姬昌(文)、姬发(武)的治国方法,最好朝这个方向学习。至于小的才能、小的善行,虽然有它的价值,但孔丘却认为:从长程的观点观察,却行不通(这是卜商的话:“虽然是小道,也有它的价值,但从长程的观点观察,恐怕行不通。”蔡邕误以为出自孔丘)。所以,正人君子,当追求伟大的目标

读书笔记:刘宏喜用文学之士,本身并没有错。错在鱼目混珠,用了很多伪文学之士。蔡邕的言论过于偏颇,文学之士中,很多有真才实学,纯研究儒家经典的,未必都有行政才干,所以关键是用才。

王夫之《读通鉴论·卷八·灵帝》〖五〗
  呜呼!世愈移而士趋日异,亦恶知其所归哉!灵帝好文学之士,能为文赋者,待制鸿都门下,乐松等以显,而蔡邕露章谓其“游意篇章,聊代博弈”。甚贱之也。自隋炀帝以迄于宋,千年而以此取士,贵重崇高,若天下之贤者,无踰于文赋之一途。汉所贱而隋、唐、宋所贵,士不得不贵焉;世之趋而日下,亦至此乎!
  夫文赋亦非必为道之所贱也,其源始于楚骚,忠爱积而悱恻生,以摇荡性情而伸其隐志,君子所乐尚焉。流及于司马相如、扬雄,而讽谏亦行乎其间。六代之衰,操觚者始取青妃白,移宫换羽,而为不实之华;然而雅郑相杂,其不诡于贞者,亦不绝于世。夫蔡邕者,亦尝从事矣,而斥之为优俳,将无过乎!要而论之,乐而不淫,诽而不伤,丽而不荡;则涵泳性情而荡涤志气者,成德成材以后,满于中而鬯于外者之所为。而以之取士于始进,导幼学以浮华,内遗德行,外略经术,则以导天下之淫而有余。故邕可自为也,而不乐松等之辄为之,且以戒灵帝之以拔人才于不次也。
  繇是言之,士趋亦何尝有异哉?上之用之也别耳。于是而王安石之经义,虽亦末耳,而不伤其本,庶几乎华实兼茂之道也。元祐革新法,而并此革之,过矣。若王鏊、钱福之浅陿,陶望龄、汤宾之卑陋,则末流波靡,而非作者之凉也。经义者,非徒干禄之器也,士之所研精以极道者也。文赋者,非幼学之习也,志正学充,伤今思古,以待人之微喻者也。而志士崇业以单心,亦可于此而审所从矣。


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文章标题:读《资治通鉴》890发布于2021-07-09 11:05:00