读《资治通鉴》6

原文：（魏）文侯与田子方饮，文侯曰：“钟声不比乎？左高。”田子方笑。文侯曰：“何笑？”子方曰：“臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”

柏杨白话版：魏斯跟田子方一块喝酒，宫廷音乐在旁伴奏。魏斯忽然说：“声音有点不调和，似乎‘钟声’偏高。”田子方微笑不语，魏斯说：“你为什么笑？”田子方说：“作一个君主，只要了解管理音乐的官员（乐官）就够了，不必了解音乐。而今你了解音乐，恐怕会忽略去了解管理音乐的官员。”魏斯恍然大悟。

读书笔记：田子方是孔子弟子子贡的学生，道德学问闻名于诸侯，魏文侯聘他为老师。他这段论述很精彩。他认为做君主的，主要应该是选拔任用乐官，而不是自己研究音乐的具体内容。这是有道理的，君主要管理国家各方面的事务，不可能什么都学，什么都懂，什么都精通。而且把过多精力花在具体工作上，就会影响宏观思考和决策。所以应该任用适合的专家人才去管理国家的各方面事务，而不亲力亲为。但是在有长期官本位历史的中国，要做到这样是很难的。

很多时候，虽然有的领导只是一知半解，发出的指示是肤浅的，甚至是错误的，下属也往往会称赞：领导高詹远瞩，眼界开阔，对我们的行业真精通，比我们想的还深还远。在官场上经常能听到这样的话。久而久之，领导也就真的以为自己高人一筹，什么都懂了。所以经常出现很多违反常理的拍脑袋决策，下属明明知道这是错的，也不敢反对，仍然执行。管理是分级的，下级不能越位往往被严格遵守，但是上级越位其实是一种更普通的现象，危害也很大，却一直没有引起足够重视。如何限制领导的行为，使其不去越权替下属决策，抢下属的活儿干，也是值得研究的。

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