现代语言学大师王力也深有感悟,他在《怎样学习古代汉语》中说:"学习古代汉语,我看要多读些好文章。可以读读《古文观止  


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高考文言文难点实词十年试题总结

K

 

【刊】

删改,删除。

每醉,辄属辞,笔不停书,咸有可观,未始刊饬。(湖南省长沙市一中2010届高三第六次月考)每次喝醉了,就撰写诗文,不停地写,所写诗文都有值得观赏的地方(指达到比较高的水平),不曾删改和修饰润色。采分点:“属辞”“可观”“刊”“饬”。

 

【堪】

①胜任,能胜任。

例1.妾不堪驱使,何言复来还。

例2.吾见世中文学之士,品藻古今,若指诸掌,及有试用,多无所堪。(2006湖北卷)

例3.既云堪,何为复让!人言汝胜我,定不及也。(2012长春二模)既然说能胜任,为什么又要谦让呢?别人说你比我强,看来肯定不如我。

②可以,能够。

例1.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

例2.如卿所言,乃堪为丞,何但郎也。(2008宁夏汉南卷)像你所说的,应该能够做丞相了,怎么能只做秘书郎呢?

③经受得起,承受的住。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

④忍受。

例1.民不堪命,旧莫敢诘问。(2006重庆卷)

例2.于时王纲弛紊,吏多赃贿,所在征敛,人不堪命。(2009全国Ⅰ卷)当时,朝纲废弛,法治紊乱,官吏贪赃贿赂成风,横征暴敛,老百姓无法忍受。

 

【考】

①老,长寿

周王考寿。

父亲

百姓如丧老妣。

③拷,拷打。

考掠。(拷掠,掠笞、榜掠、楚掠等)

 

【亢】

平等。

公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。(2011江西卷)三公、九卿及以下官员都对卫青卑身奉承,唯独汲黯用平等的礼节对待卫青。(“奉”“亢礼”各1分,“与”省略“之”对待他。1分,大意1分)。)

 

【科】

①别,门类。

②法令,法律条文。

作奸犯科。

③审理狱讼,判刑。

科罪(判处罪刑,依律断罪);科半(指依刑律减半判罪);科决(审理判决);科案(审理查究案件)。

④赋税,苛捐杂税。

例1、臣访之路,皆言冗食太众,国用无经,差役频烦,科派重叠。(2007重庆卷)臣一路询问百姓,都说吃闲饭的人太多,国家财用不善于管理,徭役频繁,摊派重叠。

例2、雷霆霜雪,可暂不可常。浙西既平,科敛当减。(2010全国Ⅰ卷)雷霆霜雪,只是暂时的不是永远的。既然浙西已经被平定了,应该减免赋税。

⑤征税,摊派(苛捐杂税或赋税、徭役等),盘剥,索取钱财。

例1.里胥猾黠,假此科敛丁口。

例2.山东登州镇总兵马世以科派兵丁,鞫实论绞。(《清史稿?高宗纪一》)

例3.又均其徭,里蠹无科派,奸民无包收,诸侵渔弊皆绝。又均分了该县的劳役,乡里的贪官无法盘剥百姓,村里的刁民无法从中渔利,各种侵吞、掠夺之类的事都绝迹了。

⑥考较,查核。

科计(估量,计算);科校(稽核;科问(查问)。

⑦元杂剧中人物动作态。

 

【可】

①适宜,适用,符合、适合。

四方奏疏不可其意者悉投二瓮中。(2004浙江卷)不法常可。

②大约,约计。

谭中鱼可百许头。

③应该,能够。

④赞成,肯定。

吾子好道而可吾文。

⑤值得。

其可怪也欤?

 

【课】

①试验。

成器不课不用。(成器,以打成的兵器。)

②考核。

太祖欲广置屯田,使渊典其事。渊屡陈捐益,相土处民,计民置吏,明功课之法。(太祖皇帝打算大力推行屯田措施,便让国渊主管这项事务。国渊屡次陈述应当舍弃或增加的项目,考察土地,安置民众,计算用人数量,安排设置官吏,明确订立考核政绩的条例。功课,考核官吏的政绩。)

③督促。

县比岁亢旱,逊开仓谷以振贫民,劝课农桑,百姓蒙赖。(海昌县连年大旱,陆逊开仓放粮以救济贫民,劝勉和督促农桑生产,使百姓蒙受利益。)

④赋税。蠲课。

⑤征税,征收赋税。

是岁,始课南徐州民租。

⑥学习,教授。

例1、苦节读书,昼课赋,夜课书,间又课诗。(苦节,刻苦。间,有时候。)

例2、而学之士,群居、族处,为师弟子之位者,讲章句、课文字而已。(2009四川卷)那些所谓的学者,或群居、族居,作为老师或学生,也只讲讲章句学学文字而已。

 

【控】

①开弓,拉弓。

控弦破左的,右发摧月氏。(曹植《白马篇》)

②控制,约束。

控蛮荆而引瓯越,襟三江而带五湖。

③勒马。

④投。

时则不至,而控于地而已矣。(《逍遥游》)

⑤把守,防守。

灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。(2011全国新课标卷)何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令他把守西部边角。


【叩】

①击打,敲打。

叩石垦壤 

②攻打。

叩关而攻秦。 

③询问,问,请教。

叩之寺僧,则史公可法也。(访,质,谢)

 

【款】

①诚心、诚恳。

远近蛮夷,莫不款附。(2010安徽卷)远近的蛮夷,没有不诚心归附的。现代汉语有:款留,款曲,殷勤的心意;款语(恳切谈话) 

②如实,从实。

崇察知之,乃以儿还泰,诘奉伯诈状。奉伯乃款引云:“先亡一子,故妄认之。”(李崇分析了解到的情况,就把孩子判给苟泰,追究赵奉伯诈骗的情形。赵奉伯于是如实招供:“我以前丢失了一个儿子,于是便冒认了这个孩子。”)

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③深,深厚。

三人多相须成功,而行逢与王逵则又情款甚昵焉。(湖南衡阳市2010届高三联考)三人大多互相依靠成就功名,而行逢和王逵又感情深非常亲近。

④归顺,投降。

一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款(迎降归顺),唯恐或後。(湖南雅礼中学2011届高三一模)一旦国内发生事变,异族自外入侵,他们往往就下跪叩头,争先恐后地投降了。事变中起:宫廷中发生政治变故。衅孽外乘:外来的祸患乘机发生。

⑤敲,叩。

款塞,叩塞门,谓外族前来通好。与“寇边”相对。款关请见。

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⑥缓慢。

点水蜻蜓款款飞。

⑦器物上刻的字和书画信件头尾上的名字式样。

⑧法规条文里分的项目。

⑨经费。

 

【馈】

(古者致物于人,尊之则曰献,通行曰馈。)

①进献。

例1、母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获。道(姓查,名道)泣祷于河,凿冰取之,得鳜尺许以馈,母疾寻愈。(2010重庆卷)

例2、馈孰(献熟食);馈飱(进献饭食);馈馔(以食物送人);馈赆(赠送远行者的财物) 。

②赠送,送给。

③救济,赈济。

卒然边境有急……国胡以馈之?

④运送。

馈饷,赠与财物;运送粮饷。馈运,运送粮食。馈饢,运粮饷。

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【古代汉语】
王力《诗词格律》(全集?汇总)
中国古代文化常识(全集 王力主编)

【名校课堂】诗词格律与写作(全集)

一简对多繁汉字

一簡體字對應多繁體字對照表


兼词、兼类词与词类活用的区分
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复旦讲义|古代汉语
同义词和反义词(全文)
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视频部分——

北大课堂(部分)
76 《左传》(十五 、十六)
74 《左传》(十三、十四)
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北大课堂| 齐晋鞌之战

古代汉语重点、难点解析
17 形声字与声符的语音关系(二)
16 形声字与声符的语音关系(一)
15 怎样判断入声字
14 古文标点的要诀
13 古书注解常用术语辨析
12 古代汉语的“者”和“所”
11 古汉语的第三人称代词
10 古代汉语的被动表示法
09 同义词辨析
08 引申义与假借义
07 词的本义探求
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05 常见部首解说(二)
04 常见部首解说(一)
03 假借与通假
02 隶变
01 形声字的形符和声符

武汉大学| 说文解字
导论
“人”类基础字形讲析
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【古代文学】
《唐之韵》全集(共二十集)
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【唐宋八大家】韩愈(全集)
百家讲坛《王立群读史记》之汉武帝(全集)
《中国通史》100集

北师课堂|古代文学史
第三章 魏晋南北朝文学
50 南北朝乐府民歌
49 北朝散文
48 庾信和北朝文学(下)
47 南朝骈文及辞赋
46 南朝诗歌
45 陶渊明(二)
44 陶渊明(一)
43 两晋文学
42 嵇康、刘伶和向秀
41 正始文学与阮籍
40 建安七子和蔡琰
39 曹植
38 曹丕
37 建安文学与曹操
36 魏晋南北朝文学 总论
第二章 秦汉文学
35 汉代文人诗
33 汉代乐府诗歌

34 汉代骚体赋
32 汉代散体赋
31 《汉书》的写作特点
30 班固和《汉书》
29 《史记》的文学成就和影响
28 《史记》的思想内容
27 司马迁的生平和《史记》
26 西汉后期和东汉的论说散文
25 西汉前期和中期的论说散文
24 秦汉文学总论

第一章 先秦文学
23 屈原的影响和宋玉
22 屈原的作品
21 《韩非子》(二)
20 《韩非子》(一)
19 《荀子
18 《庄子》的艺术成就
17 庄子的生平和思想
16 《孟子
15 《老子
14 《墨子
13 《论语
12 诸子散文概说
11 《战国策》的艺术特点
10 《战国策》的内容
9 《左传》的内容及写作特点(2)
8 《左传》的内容及写作特点(1)
7 历史散文的形成与《尚书
6 诗经的艺术成就
5 《诗经》的内容(二)
4 《诗经》的内容(一)
3 古代文学史
2 原始歌谣与神话
1 《春秋》与《国语

复旦课堂|古典诗词鉴
第六讲 
浣溪沙·一曲新词一杯
温庭筠词二首
词的演化过程
第五讲
唐诗
锦瑟
闻官军收河南河北
登高
过故人庄
寻隐者不遇、行宫
久别离
春江花月夜

第四讲
南朝诗

南朝诗歌的诗体变化
南朝诗歌的结构变化
南朝诗歌的声律变化
山海经·其一
饮酒·其五(下)
饮酒·其五(上)
咏怀诗·其十七
第三讲
汉诗
步出夏门行·观沧海
陌上桑
妇病行
战城南

第二讲
楚辞
楚辞 九歌·山
《楚辞》的作者
《诗经》与《楚辞》的区别

第一讲
诗经
唐风·山有枢
王风·君子于役
周南·关雎(下)
周南·关雎(上)
《诗经》概述
诗经 绪言(骆玉明)

北大课堂| 《孟子》精读
五、大丈夫出处行实
孟子谓蚳蛙章
孟子之平陆章
孟子将朝王章
天时不如地利章
《公孙丑下》 本篇概说
四、于心不忍,集义养气
本篇小结
子路告之以过则喜章
人皆有不忍人之心章
尊贤使能章
夫子加齐之卿相章
夫子当路于齐章
《公孙丑上》 本篇概说
《梁惠王》篇回顾
三、忧乐天下,与民同乐
《梁惠王下》 本篇小结
滕小国也竭力以事大国章
齐人伐燕取之章
汤放桀章
所谓故国者章
人皆谓我毁明堂
交邻国有道章
庄暴见孟子章

《梁惠王下》概说
二、有仁义,行王道
《梁惠王上》篇 小结
齐桓晋文之事章
国天下莫强焉章
寡人之于国也章
孟子见梁惠王章
《梁惠王上》篇概说

一、孟子其人其书与中国人精神
中国人的孟子传统
孟子的思想世界
《孟子》的成书流传和内容结构
孟子的生命历程
身边的孟子
孟子的生命历程
课程说明

国学精品课|《左传》
秦穆公称霸西戎
晋文公重谋守信
齐桓公尊王攘夷
郑庄公小霸
《左传》 导读

中国文学史
清代文学
清中叶诗文词多元发展的局面
志异》
清初白话小说
清初戏曲与《长生殿》《桃花扇》
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明代文学
金瓶梅》与世情小说的勃兴
西游记》与其他神怪小说
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明代传奇的发展与繁荣
明代杂剧的流变
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明代前期诗文
水浒传》与英雄传奇的演化
三国志演义》与历史演义的繁荣
绪 论
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元代诗文
元代散曲
南戏的兴起与《琵琶记》
南方戏剧圈的杂剧创作
北方戏剧圈的杂剧创作
白朴和马致远
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关汉卿
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绪  论
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南宋后期和辽金的诗歌
南宋的散文和四六
陆游等中兴四大诗人
南渡前后词风的演变
欧阳修及其影响下的诗文创作
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李商隐
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唐传奇与俗讲变文
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韩孟诗派与刘禹锡、柳宗元等诗人
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杜甫
李白
盛唐的诗人群体
南北文学的合流与初唐诗坛
绪论
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庾信与南朝文风的北渐
永明体与宫体诗
谢灵运、鲍照与诗风的转变
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魏晋南北朝文学 两晋诗坛
魏晋南北朝文学 从建安风骨到正始之音
魏晋南北朝文学 绪论
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绪论


唐诗巅峰:《春江花月夜》
必修1-5古代文学常识大汇总

齐晋鞌之战与华不注山

古典诗词的理解与误解(1~24)


原典
《左传》 10 重耳出亡始末
《左传》 09 子鱼论战
《左传》 08 晋国骊姬之乱
《左传》 07 宫之奇谏假道
《左传》 06 齐桓公伐楚
《左传》 05 曹刿论战
《左传》 04 臧僖伯谏观鱼
《左传》 03 石碏大义灭亲
《左传》 02 周郑交质
《左传》 01 郑伯克段于鄢
《诗经》 08 召南 小星
《诗经》 07 召南 摽有梅
《诗经》 06 周南 汉广
《诗经》 05 周南 芣苢
《诗经》 04 周南 桃夭
《诗经》 03 周南 卷耳
《诗经》 02 周南 葛覃
《诗经》 01 周南 关雎





中国古典文献学
16 《四库全书》
15 清代文献学特征与成就
14 《永乐大典》
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12 元明文献学特征与成就
11 宋四大书
10 宋代文献学特征与成就
09 唐代翻译
08 隋唐五代文献学特征与成就
07 魏晋图书编纂
06 魏晋南北朝文献学特征与成就
05 汉代经学今古文之争
04 汉代文献学成就
03 孔子文献学成就
02 先秦文献学的特征与成就
01 序言:文献与文献学


考试】(部分)
【古代文学】考研简答题(九)
【古代文学】考研简答题(八)
【古代文学】考研简答题(七)
【古代文学】考研简答题(六)
【古代文学】考研简答题(五)
【古代文学】考研简答题(四)
【古代文学】考研简答题(三)
【古代文学】考研简答题(二)
【古代文学】考研简答题(一)

2021南京大学文学院考研真题(文学615)
2021年温州大学文学考研真题
2021武汉大学839中国古代文学与外国文学考研专业课真题
2021年山东大学古代文学613真题
复旦大学古籍所2021古代文学方向真题
2021年山东大学古代文学613真题
2021陕西师范大学(716文学综合)汉语言文学考研真题
中国社会科学院大学文学院2021年考研真题


古典文献学?考研试题及答案(全集)
古代汉语重点难点复习资料

古代文学考研真题

纪录片
纪录片| 《楚国八百年》
第8集 涅槃
第7集 变革
第6集 劫难
第5集 歧途
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第3集 受挫
第2集 觉醒
第1集 初生
纪录片《汉字五千年》
第八集 芳华永驻
第七集 浴火重生
第六集 天下至宝
第五集 翰墨情怀
第四集 华夏心灵
第三集 霞光万道
第二集 高天长河
第一集 人类奇葩


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文章标题:高考文言文难点实词10年试题总结发布于2023-03-04 20:54:42