今年冬季,说匠辩论课程特别推出 百家争鸣”主题营 ,取中国历史思想文化辉煌灿烂、群星闪烁的时代,诸子百家自由探讨观点的精希望鼓励同学们能在辩论场上抒发己见,博采众长,获得共同提高。


I. 稷下学宫:新手公共论坛辩论入门

春秋战国时期,谈说之士汇聚于齐国稷门之下,探讨各自观点,许多春秋战国诸子百家流派代表曾在此发表演说、辩论。

取稷下学宫之名,是希望大家能够博百家之长。我们将汇聚刚刚参与公共论坛辩论的萌新们,在集训中为大家进行赛制讲解、辩题分析,带领学生学习辩论背景资料信息检索,准备论点论据,并在模拟练习中学习应对提问技巧。

- 集训时长 -

30h 线下


- 适合学生 -

公共论坛辩论新手



- 报名课程 -

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新生请心理健康教育心理健康手抄报内容



墨子班:科学&技术

Science & Technology


科学技术在生活中的应用逐步扩大,很多学生日常能接触到的科技应用,实际上在社会伦理、社会德上却有广泛的影响。

今年冬季,我们引用百家争鸣主题,选取以“兼爱非攻”思想的墨子为形象,聚焦课程在学生较容接触到的科学与技术话题上,帮助学生构造起从具象到抽象,从广泛信息到核心论点的概括方法。

通过对科技伦理自动化技术对人影响等课题学习,让学生学会拨开问题表象深入思考矛盾内涵,锻炼在实战辩论中,应对陌生例证的能力。


课程时段:

时段A  12月21-25日

时段B  12月26-30日

时段C  1月25-29日

时段D  1月31-2月4日


课题学习:

基因食物、基因编辑技术、AI智能、自动化对就业影响


课程大纲:

1. 课题学习:科技伦理问题

基因编辑技术
克隆人
大数据与个人隐私
AI智能用于战争

2. 工业化农业

3. 气候变化问题-适应环境VS改善环境

4. 高科技补贴问题

5. 知识产权(专利)

主题班辩题讨论(示意)
课程中将讨论6-8个辩题不等,围绕主题向不同背景延展

围绕辩题的讨论与练习,是主题课程必不可少的一部分。通过练习实际辩题,学生可以将主题课程中学到的理论、技巧、以及论据进行应用,不仅做到理解科学技术主题内涵,也能拓展主题外延,在辩论实战中步步为赢。

THW ban the use of artificial intelligence in warfare.
我们应禁止人工智能用于战争

THW increase subsidies of renewable energy technology. 
我们应增加可再生能源技术津贴

THW allow the birth of savior siblings. 
我们应允许“救命手足”的出生
“救命手足”:为了给患有致命疾病兄弟姐妹提供器官或细胞移植的小孩

……

屈原班:社会运动与平权

Social Movement & Inequality

历史上的“五四”爱国救亡运动,在美国爆发的“黑命贵”抗议运动,女性意识崛起而逐渐发生的女权运动,今日倍受调侃的“打工人”梗“996福报……不同的社会运动,往往与背景环境,不同的矛盾冲突深度结合,需要学生深入的逻辑思考能力。

今年冬季,说匠推出“屈原班”,即以这些社会热点为主题。从历史上著名运动案例,及社会性话题入手,帮助学生理解社会运动的背景与外延。

通过对课题案例的探讨研究,帮助学生理解社会性议题从出现到解决的过程。在案例分析中,学生也应学会应用所学知识,独立分析辩题矛盾点、利益方,并在辩论实战中灵活应对。

课程时段:


时段A  12月21-25日

时段B  12月26-30日

时段C  1月25-29日

时段D  1月31-2月4日


课题学习:

著名理论假设(回声室效应、临界问题等)

热点话题(女权、BLM、环保运动、996、打工人)


课程大纲:


1.社会运动基本定义(社会运动的兴起与结束)

2.平权与维权

3.课题学习I:著名理论假设

4.课题学习II:热点话题探讨


主题班辩题讨论(示意)
课程中将讨论6-8个辩题不等,围绕主题向不同背景延展

围绕辩题的讨论与练习,是主题课程必不可少的一部分。通过练习实际辩题,学生可以将主题课程中学到的理论、技巧、以及论据进行应用,不仅做到理解主题内涵,也能拓展主题外延,在辩论实战中步步为赢。

THW significantly decrease income tax rates for women

This House Believes That the deaf rights movement should disproportionately emphasize the positive experiences associated with being deaf.

This House Would all movies and TV shows to introduce racial-blind casting for all characters.

……


孔子班:政治制度&政府治理

Politics & Governance


政治与政策,是学生辩论实战中的一个难点,本课程将帮助学生构造理论与现实案例的联系,带领学生解析案例背后的矛盾关系,学习从点到面的推理方式。让学生能够独立分析出实战辩题里的派系冲突点。


对于课题研究的学习,也有助于学生理解新闻事件的引申内涵,为学生有效筛选、收集信息,进行深入研究,打下基础


课程时段:


时段A  12月21-25日

时段B  12月26-30日

时段C  1月25-29日

时段D  1月31-2月4日


课题学习:

投票与选举

民选官员与任选官员的平衡

英国脱欧

美国大选纷争


课程大纲:

1.政治制度的内涵(民主与专制)

2.课题学习I:投票与选举

参与、代表、责任

3.国会&总统

4.课题学习II:美国大选纷争

沉默的大多数-民主投票探析

个体与政党

政客职业

资本对政治的影响

5.课题学习III:英国脱欧事件


主题班辩题讨论(示意)
课程中将讨论6-8个辩题不等,围绕主题向不同背景延展

围绕辩题的讨论与练习,是主题课程必不可少的一部分。通过练习实际辩题,学生可以将主题课程中学到的理论、技巧、以及论据进行应用,不仅做到理解主题内涵,也能拓展主题外延,在辩论实战中步步为赢。

THW abolish institutional monarchy.

THW give young adults (age 18-25) two votes.

THB political polling and major election analytics do more harm than good.

……


谷子班:国际关系

International Relations


地缘政治与国际格局,对于大多数学生来说较为陌生、抽象的话题,作为未来国际化人才,熟悉国际动态,理解各国间的友好或矛盾关系,是必修课之一。

今年秋季,我们引用了春秋战国时期,著名纵横家鬼谷子,作为本班形象代表,希望通过本课程的学习,带领学生搭建起国际关系的基础认知框架,让学生能够理解不同利害关系场景下的国际关系内涵。

作为新时期的准“纵横家”,在学习课程后,应能够独立拆解分析案例,以及在辩论实战中对案例灵活运用。

课程时段:


时段A  12月21-25日

时段B  12月26-30日

时段C  1月25-29日

时段D  1月31-2月4日


课题学习:

国际组织结构

巴以冲突

朝韩关系

印巴冲突

非洲原殖民地区的重建


课程大纲:

1. 国际关系理论

2. 国际组织(政治合作、经济合作、司法合作)

3. 殖民历史遗留问题(殖民地的重建、新殖民主义)

4. 课题学习


主题班辩题讨论(示意)
课程中将讨论6-8个辩题不等,围绕主题向不同背景延展

围绕辩题的讨论与练习,是主题课程必不可少的一部分。通过练习实际辩题,学生可以将主题课程中学到的理论、技巧、以及论据进行应用,不仅做到理解主题内涵,也能拓展主题外延,在辩论实战中步步为赢。

THBT South Korea should produce nuclear weapons.


THW remove veto powers from permanent security council members and redistribute it to historically neutral countries (e.g. Ireland, Switzerland, Panama, etc)


THS the establishment of independent state of Gaza and West Bank

……


商鞅班:经济与发展

Economic Development

经济发展话题通常具有高度抽象性,本课程将从古典经济学理论几大重点出发,帮助同学们理解目前主流学说的模型与案例

在课题解析中,我们也将围绕IB、AP涉及经济内容向深度拓展,带领学生构建起真实案例与政策、理论间的复杂联系,帮助学生在辩论实战时,更快的拆解辩题内涵,深入矛盾冲突点组织论述。

课程时段:


时段A  12月21-25日

时段B  12月26-30日

时段C  1月25-29日

时段D  1月31-2月4日


课题学习:

“看不见的手”

供需关系的平衡

哈定悲剧

税收

全球化与贸易保护

资本外逃


课程大纲:

1. 古典经济学理论(“看不见的手”、供需关系、市场失灵、哈定悲剧)

2. 课题学习I:税收

所得税

CGT

遗产税

增值税(消费税)

Sin Tax

关税贸易战

3. 经济下行

4. 货币政策VS财政政策

5. 课题学习II:合作发展

全球化与保护主义(特殊发展津贴、进出口导向)

全球投资

MNC - 垄断与标准制定


主题班辩题讨论(示意)
课程中将讨论6-8个辩题不等,围绕主题向不同背景延展

围绕辩题的讨论与练习,是主题课程必不可少的一部分。通过练习实际辩题,学生可以将主题课程中学到的理论、技巧、以及论据进行应用,不仅做到理解主题内涵,也能拓展主题外延,在辩论实战中步步为赢。

THW break up big tech companies.


THW impose 100% inherent tax.


TH would nationalize all nationally systemically important financial institutions

……


主题班阅读学习资料(部分示意)


具体资料包内容,会围绕具体主题学习内容为准略有不同

辩题背景通常涵盖了大量的背景知识信息,教练将挑选匹配课堂主题内容、适合班级同学阅读难度的新闻、时评、论文、期刊节选等资料,作为同学们的课上&课后阅读补充,以充实同学们的知识库,增进对课题的了解。





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① 家长填写报名表格 

② 顾问老师与家长电话/微信联系确认信息 

③ 教练与报名学员视频面试 20-30分钟 

④ 教练推荐班级和后续的学习计划 

⑤ 家长完成付款,确认名额。



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文章标题:冬季“诸子百家”辩论营,持续招募中发布于2021-05-10 15:27:30