【新学堂歌】把古诗唱给孩子听（2）：江南

【认识汉乐府】

乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝刘彻时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。

它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。

【创作背景】

本篇是一首与劳动相结合的情歌。诗歌采用民间情歌常用的比兴、双关手法，以“莲”谐“怜”，象征爱情，以鱼儿戏水于莲叶间来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。格调清新健康。

诗歌的开头三句勾勒出一幅生动的江南景致。后四句以东、西、南、北并列，方位的变化以鱼儿的游动为依据，显得活泼、自然、有趣。句式复沓而略有变化，是《诗经》的传统手法，用在这里，更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。诗中没有一字直接写人，但是通过对莲叶和鱼儿的描绘，却如闻其声，如见其人，如临其境，感受到一股勃勃生气，领略到采莲人内心的欢乐。 

意思是：在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏， 一会儿嬉戏在莲叶东面，一会儿嬉戏在莲叶西面， 一会儿嬉戏在莲叶南面，一会儿嬉戏在莲叶北面。

 “莲”更多解释是“恋”。语境而言，表喻“欢快”、“兴奋”与“忐忑”交织的一种心理状态，亦有时时处处“恋着”的含义。

关于歌曲说明： 

这首以唐代诗人骆冰王的《咏鹅》为原型创作的歌曲，是我国著名音乐家谷建芬老师监制、作曲，张宏光编曲。谷建芬老师前后花费了将近十年时间，立足少年儿童的启蒙教育、针对儿童的心理特征，为五十首诗词谱曲，儿童可以在欢快的音乐声中把古诗词唱出来，对儿童诗词教育启蒙具有非常好的效果，后来这五十首诗词谱成的曲子，结集出版，取名《新学堂歌》。如今，这些歌曲在全国很多的中小学和幼儿园开始传唱！ 

真心感谢谷建芬老师为中国孩子的成长创作这么优秀的作品。以下就是结集出版的《新学堂歌》。

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每天把新学堂歌

送给成长的孩子

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