司马温公1幼时,患2记问3不若4人。群居讲习5,众兄弟既6成诵7,游息8矣;独9下帷绝编10,迨11能倍诵12乃13止。用力多者收功远14,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或15在马上,或中夜16不寝时,咏17其文,思其义,所得多矣。”(南宋 朱熹 《三朝名臣言行录》)
1. 司马温公:司马光死后被追赠温国公,后世人称司马温公。5. 群居讲习:大家一起讲议研习。群居,众人共处;讲习,讲议研习。10. 下帷绝编:像董仲舒讲学和孔子研习《周易》一样勤奋。下帷,汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事,后借此指读书专心;绝编,据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编牛筒的牛皮绳子被多次折断), 后以“绝编”指勤奋读书。14. 用力多者收功远:花费力气多,取得的成功就长远。
参考译文
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵才停下来,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,有时在骑马走路的时候,间或在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获会很多!”
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文章标题:小朋友司马光苦学发布于2021-07-05 23:10:16