季清华老师将学习分为四个不同的类别,分别是被动式学习、主动式学习、建构式学习、互动式学习。
这四种学习方式层层递进,每种都在前一种的基础上进行。被动式学习就是被动地接受老师或者书本提供的信息。这个层次的学习,我们的大脑投入很少,比如我家小宝上课的时候,基本都是被动式的学习,每次就眼巴巴的等着怎么还不下课。
再更进一步就是主动式学习。主动式学习有一个典型的特征,就是我们一定是有积极的投入的。可能会划重点,记笔记,或者有听不明白的地方还可能会举手提问。
而建构式学习又高了一个层次。我们不仅积极投入,而且对于学到的内容产生了一些新想法。比如我们读一篇文章,作者讲了一个观点A,而我们接着就想到了观点B甚至C,我们可能还会觉得C比B好,B比A要好。当在学习中,我们产生了书本上没有知识,书上没有写,老师也没有讲的观点,这就是建构式的学习,可能部分学习力很强的同志,大多时间都在干这个事儿。
互动式学习比建构式学习又高了一层次。在建构式学习过程中,比如某个题目老师只讲了一个方法,而A同学想到了另外一种方法,同学B想到了第三种方法,当两位同学相互讨论,或者是与老师一起讨论时,这就是互动式学习,准确的说这才是真正的互动式学习,不是我们提个问题大家回答一下就是互动式学习。
如何更好的进行互动式学习,后期会有专门的篇章分享,敬请关注!
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文章标题:对标一下自己属于哪个类别。。。发布于2024-01-10 18:34:04


