王家有女初长成——王宣懿一家的诗词
一个人“初长成”的标准是什么呢也许是不同于婴幼儿时期，更加情绪和行为的表达，她开始以语言的形式呈现自我。从这个意义上说，王宣懿在庚子年“贤普堂青少年诗词班”的14首诗词创作，就是她“初长成”的标志。作为父母，我们非常欣慰，也非常愿意让“后浪”凸显出来。桃李新发，这是属于她的篇章，见证了她的成长以及师长父母对她真切的爱护和帮助。正式开启学生身份，在学期末获得班级“语文小达人”的荣誉，这是王宣懿成长蜕变的一年。
过去的一年不仅对王宣懿意义非凡，对于我们全家一样特殊。由于防疫和安全的需要，先生的工作完全是在家上网完成的。这一年非但不用早出晚归的奔波，就连逛街、聚会、旅游等活动也几乎全部取消。我们似乎是回到了“日出而作，日落而息”的过去，快速现代的生活方式渐渐模糊。我们貌似失去了自由，减少了收入，但却被赠予了更多的自在。一家人多了很多共处的时光，可以一起读书写字，一起游戏闲聊。三餐都可以一起在家里慢慢享用。一方面物质现实受损，另一方面精神内在获益。这是我们全家“失之东隅，收之桑榆”的一年。
庚子年，还是我真正走入诗词的一年。曾经玩笑着说，自己年底的感言就是“不想当诗人的猴哥不是好技术员”。在贤普堂，这是我真实的样子。文艺范儿十足的伙伴中，我是最熟悉网络和电子产品的，大师姐笑称我是“贤普堂的技术员”。理性的我，运用起诗词语言总是有点别扭——百转千回，真的没有按回车键爽快。慧心老师说，明廓大概是姓孙——我确实挺猴的，不止她一个人看到。幸好猴儿遇到了李伟老师，从《诗经》到《古诗十九首》，从字词到句法，老师的细致深入的讲解，使我终于透过古诗词的语言，朦胧的体会到了人世间的深情。
非常感谢慧心老师和李伟老师为我们营造出“贤普堂”这一方净土，让我们一家有诗词为伴，有诗词为录，留下这特别年景的诸多感怀。
王宣懿的诗词（共14首）
【王宣懿如是说——妈妈明廓整理】
慧心老师，我很爱听您讲课，我好喜欢你。
李老师，您讲的课，我也爱听。
以前，我读诗背诗都很烦。自从上了诗词班，我终于爱上了背古诗。谢谢你们，是你们让我体会回到了古诗词的感情。
我也感谢诗词班的所有同学：京京、贝贝、佳杰、天佑，小张哥哥和小妹妹。
我爱大家。
《赠张宇卿》
美美乘车将欲行，忽闻路上踏歌声。
西湖湖水深千尺，不及卿卿送我情。
2020.10.18
【妈妈碎碎念】2020年10月18日，王宣懿的第一次诗词课，当堂仿写了唐朝李白的《赠汪伦》。这首诗的成绩多半儿要归功于这位她半岁时就结识的好朋友竟有如此诗意的名字。李伟老师的表扬，让她一直兴奋了一个星期。第二次上课前，她还特意把这首诗做了一张小小的手抄报送给她的老师。
《美美练琴》
一弹二三次，又错四五回。
再弹六七遍，八九十指颓。
2020.11.1
【妈妈碎碎念】2020年10月25日仿写北宋邵雍的《山村咏怀》，这首诗的最后一个字是我帮忙选的——王宣懿还没有学过这个字，但是练琴后经常会抱怨“指头不好使”。“又错”和“再弹”四个字是李伟老师给改的，把她的“弹错”和“努力”变得更加生活更加简洁更有人情。这四个字的修改使得这首诗少了打油诗的感觉，更具诗词韵味。希望王宣懿有学到。
《美美撸猫》
灰猫提白爪，一跃向毛球。
扑球如捉鼠，美美赞它牛。
2020.11.6
【妈妈碎碎念】2020年11月1日仿唐代骆宾王的《鹅》，去写一种动物。王宣懿立刻希望写猫，因为十一假期，我们又去猫咖撸猫了。她很喜欢到各种猫咖去玩，逗弄那些猫咪。但是，我真的很难分辨，到底是她逗猫，还是猫逗她。逗猫的时候，她常问我，猫咪为什么那么喜欢玩毛球球呢还会很快的扑上来。我说，小猫再练习捉老鼠呢。这首诗基本就是她逗猫的场景再现吧，特别是最后一句。
《我的妈妈》
妈妈是个宝，做事不能少。
如果少了她，我可活不了。
2020.11.8
【妈妈碎碎念】课程刚结束，她就随口说了这样一首顺口溜，可能是改编某段儿歌。她自己很满意，要求必须给她记录下来。说记就记，当好这个“宝”。回家的路上，她还念念有词：妈妈，我可给你写诗了。妈妈，你怎么没给我写首诗啊
《夜晚熬羹》
夜晚静无声，铜炉共月明。
鸭鹅同入鼎，不老永生羹。
2020．11.21
【妈妈碎碎念】舞蹈课结束回家的路上，王宣懿想起诗词班里哥哥姐姐们诗中的鸭鹅，特别高兴，说了一句：“夜晚静无声，鸭鹅齐入羹”。我说，挺好的，可以试着变成四句，就又写一首诗。她说变不出来。我说，可以想想用什么熬的熬成了什么样子熬的时候发生了什么诸如此类吧。那段时间，王宣懿都在迷西游记里，什么长生不老，八卦炉，老妖仙都特别熟。诗写好后，她跟我解释，“永生”只是活着，那还不够，要一直很漂亮的活着，“不老”很重要。老师跟她心有灵犀，读完后问了一句“这是鸭鹅羹，还是唐僧羹”嘘，这是王宣懿夜晚熬羹的大秘密。
《偶遇熊猫玩偶》
熊猫何处住，我住在京城。
或恐家无竹，画枝添叶生。
2020.11.22
【妈妈碎碎念】这次的作业是要求用诗描写偶遇之情。2020年11月20日，王宣懿想起了某年某月某一天，她在动物园商店看到她最爱的熊猫玩偶，要求我买回家的情景；而我想起她在很长一段时间，痴迷给她的熊猫画竹子的过往，于是，就有了这首诗。这首诗的最后两句原本是“只怕家无竹，温情彩笔扬”，后来李伟老师在课堂上表扬了她，并且帮她润色修改出了现在十分出彩的这样两句。老师说第二句应该与第三句的“恐无竹”呼应，最好是强调一下北方，“北京”受平仄所限改做了“京城”。
《答主人》
本在加工厂，孤单卧柜台。
天天风吹草，只想入君怀。
2020.11.28
【妈妈碎碎念】李伟老师让大家想象上一首那个偶遇的对象，看到自己写的诗之后，会怎么回答，然后以对方的角度，写诗作答。这首诗王宣懿写的挺困难的。王宣懿的年纪，换位思考这个大脑功能还比较弱。当我一问她，你觉得熊猫会怎么回答你呢她说“它是小话痨，回答了好多好多，我不知道写哪一句。” 2020年11月28日，交作业的最后期限了，我让她读着课上那首“家临九江水，去来九江侧。同是长干人，生小不相识。”去一句一句的临摹。李伟老师说，这首诗没有写出“情”。于是，模仿她的语气，改写了一首《玩偶熊猫答主人》，诗云：“天生无颜色，黑白眼分明。王宣懿来相伴，画中绿竹生。”小家伙嘴上不说，心里可是高兴的坏了，又吩咐下来：妈妈，记上，快记上。
《大雪》
北风送鹅毛，冰晶凝雪飘。
地上两行印，原来是熊猫。
2020.12.6
【妈妈碎碎念】作业命题是《大雪》，可以写雪，也可以写节气。她说不懂。后来，受英语听力文章的启发，一周时间总算凑出前面两句。2020年12月6日，又到了上课的时间，她的诗还没写完，于是，就不敢去上课了，找的理由是“一坐地铁就头晕”。我把情况跟李伟老师一说，老师说孩子畏难很正常，最好还是来，咱们一起帮她把这关过了。我那天正巧有事，爸爸很有耐心的把她哄去了贤普堂。到了课堂，老师和师兄师姐们一起鼓励她，帮她补全了后面的两句。据说王宣懿顿时生龙活虎，喜笑颜开，提起笔就在白板上此诗旁画了只熊猫。
《长相思其一·亲亲歌》
妈妈亲，妈妈亲，宝宝弹琴又发昏，妈来碰碰唇。
爸爸亲，爸爸亲，美美拿回一百分，无敌考试人。
2020.12.9
《长相思其二·给熊猫上课》
熊猫乖，熊猫乖，学习专心会有才，抬头别发呆。
熊猫猜，熊猫猜，白雪因何落下来，乱答雪里埋。
2020.12.13
【妈妈碎碎念】老师讲了一首纳兰性德的《长相思》，让孩子们试着写写，感受一下长短句在抒发情感时的不同。我让王宣懿读了几首不同作者的《长相思》，启发她说，长相思可能是一首歌，一首山歌。作为一个有着贵州布依族血统的娃儿，她似乎对山歌很有感觉，一周就写了两首，对节奏韵律的把握甚至超过了我这个在旁辅导的妈妈。
《盼癸丑春节》
谁家搞笑娃，扮作粉红蛙。
春节添牛气，阳光快乐花。
《谁家娃之捣蛋娃》
谁家捣蛋娃，坏笑一呲牙。
骑上呆萌兽，岐山盗蜜瓜。
（按：这是王宣懿出的谜语，打一个少年英雄。呆萌兽就是四不像，电影里姜子牙坐骑的别称。《魔童降世》和《姜子牙》是近期同一个系列的两部电影，所以，谜底是哪吒。）
《谁家娃之恐怖娃》
谁家恐怖娃，青面大獠牙。
一口吞天下，全球只剩虾。
2020.12.19
【妈妈碎碎念】命题要求写《春》，一说到春，王宣懿就是“二十三，糖瓜粘……”，满脑子只有春节。于是，写春就成了写春节。说到过春节，就要说王宣懿天生的“综艺谐星范儿”，特别喜欢自编自导表演“耍活宝”，经常逗得全家哈哈笑。于是，2020年12月19日，她有了第一首诗。写好后，一个“娃”字，打开了全家人的想象力。王宣懿又想起了她最爱的哪吒，“捣蛋娃”的第二句本来是“约上姜子牙”，但是这样平仄就有问题，所以改掉了。然后，她写了“恐怖娃”，据说全球剩下的都是“皮皮虾”。我们不停的谁家娃，谁家娃，笑着，闹着。爸爸也忍不住来凑趣，一口气编出了两首“谁家娃”——“谁家恐怖娃，食人夜磨牙。风过白纱舞，月黑虬影邪。”“谁家爆笑娃，床上画月牙。平明惊坐起，全都怪爸爸。”诗词给我全家人带来了交流的乐趣。
《长相思·中秋歌》
明月光，送安康，月亮熊猫一起尝。团圆快乐乡。
2020.12.26
【妈妈碎碎念】这堂课的作业要求是写一个节日。孩子们记住的永远都是吃。而说到节日美食，王宣懿最爱的就是“月饼”。2020年12月26日，她写了这阙词。上阙是她上跳下窜“帮忙”做月饼。在贵州，婆婆就是奶奶的意思。奶奶去世的时候，她基本还没什么记忆，所以，她想象着，如果奶奶在，她就跟奶奶一起做月饼。下阙是全家人一起吃月饼。月亮也来吃月饼，是因为“天猫精灵”告诉她中秋节的由来是古代的“祭月”活动。每年清明，她都陪我去祭扫。在她看来，拜祭就是一场大家一起吃东西（好吃的东西）的活动。她写好了，自己很得意的在读。我在一旁，不胜唏嘘：天上的、地下的、眼前的、过往的、活着的、死了的都在她这一首词里团圆
王绍恒（王宣懿爸爸）的诗词（2首）
《谁家娃之恐怖娃》
谁家恐怖娃，食人夜磨牙。
月黑红纱舞，风回虬影邪。
《谁家娃之爆笑娃》
谁家爆笑娃，床上画月牙。
平明惊坐起，全都怪爸爸。
2020.12.20
【明廓碎碎念】先生一个数学系的，成天对着机器的编码，庚子年居然也写了两首，只能说贤普堂的感召力和孩子的魅力大啊。最后这首《爆笑娃》，虽然作为五绝平仄有失，但是换字却改不出这个味道。因为这是王宣懿小时候的真实存在过，又非常有趣的一个阶段。在那个时期，一切她不喜欢的事，或被妈妈责怪的事，统统都会都义正言辞的推到爸爸身上。姑且就让这个数学系的写打油诗凑数吧。
明廓（王宣懿妈妈）的诗词（共52首）
荆楚疫情忽现。政令图文频变。汉水横孤舟，往复世情冷暖。祈愿。祈愿。病退民安灾断。
2020.1.27
《家有吃女》
乳酪保鲜藏，西厨配料方，
无声迷美目，不慎润饥肠。
含笑花模样，抖音影显扬。
蜗居诸不易，日日较余粮。
2020.2.11
【小记】武汉疫情如火如荼，北京也很是紧张，超市采购是高风险事件，出门不方便，物资也较平时紧张，于是家里的零食少了很多。此时，宣懿已经可以自己翻冰箱了。所以，这一天，她翻出了我为做乳酪蛋糕储存的乳酪配料，而且都吃光了。不仅仅吃光，还自己用抖音录了一个“吃播”。她玩的高兴，可怜我只得把“大理石乳酪蛋糕”从食谱计划中默默划掉，改成了“古早蛋糕”。
《相见欢·避疫幽居》
幽居寂寂层楼。日清悠。风暖雨寒枝软，竹新柔。 春光好，同一笑，悲辛休。且诵诗书对酒叹无忧。
2020.2.18
【小记】虽然疫情形式仍然很紧张，但是经历过SARS的我们，觉得也没有特别恐慌。人生海海，做完自己能做的，剩下的就是静静等待。
《庚子二月二有感》
云梦深深舟困滞，神州历历户严封。
休言万物皆刍狗，安忍生民若暗蛩。
向日金光鳞甲怒，雄吟逆战敢争锋。
2020.3.3
《春雨》
薄幔柔纱细雨天，江山共饮醉流年。
垂烟绿水西湖美，发艳黄花太华仙。
墨润书香茶味永，琴歌剑彩竹声宣。
南柯不返千秋梦，敛念端身息渐绵。
2020.3.4
【小记】“发艳黄花”，那是头戴金环的蓉儿。这一日的午睡，胡思乱想给自己催眠，想到了郭靖、黄蓉共游临安和太湖的那个情节，想着，想着就睡着了。醒来后，写了这首诗给我的武侠梦。
娑罗花落，释迦涅槃。
有生有死，业果迁延。
能修能证，迷悟幽玄。
寂然双泯，心月孤圆。
2020.3.9
【小记】2020年3月8日逢二月十五，佛陀涅槃日。
《春居逢晴》
蒙蒙雨落恼天阴，忽见晴窗更相寻。
款款狸猫得趣致，关关雀鸟乘闲临，
东风无赖缠花树，白日多情暖竹荫。
袖舞凌波歌一曲，春光无限少年心。
2020.3.10
《玉蝉吟》
冰肌神艳流光注，丝络珠编俗世悬。
忍忆昆冈池畔月，不甘形役梦翩翩。
2020.3.16
《忆王孙·春情》
恐迟花事祝东风。今日风摇满地红。摧折荣欣竟始终。劝从容，毁誉由人得失空。
2020.3.19
《醉太平·春分》
明珠易求。流光忍筹。飞花微雨重楼。水情云意柔。 岐山酒稠。剡溪梦悠。昼长春去难留。共紫萱解忧。
2020.3.20
《庚子·上巳》
云遮白日波光幽，雨润红姿倩影柔。
上巳春寒园柳绿，心斋一志访丹丘。
2020.3.27
《昭君怨·庚子清明遥祭》
笛啸清明望祭。风举飞花酬酹。白日意犹寒，叹尘寰。 汉水阴云方散。海外生民涂炭。何处是桃源。恸心肝。
2020.4.4
《无题》
荡荡沧波星耀海，煌煌灿烂海观星。
波摇鱼跃穷寥廓，两看深萝夏木青。
2020.4.10
【小记】还记得宣懿刚出生的时候，每次抱在怀里，我们总是目不暂舍地对望。我似乎看到了夜空中最明亮的星星，那么她又看到了什么呢这就样看着，望着，许她自在的一天天长大。如今，我们一同种下的那棵矮小的紫藤树已经爬满了花架。
《谷雨怀师》
谷雨风狂竹动摇，春寒凌冽暖云消。
七年始觉红尘梦，何处高山藏北獠。
2020.4.18
【小记】2013年谷雨，净慧长老示寂。突然醒悟，跟了师父许久，似乎什么问题也没有请教过。从此之后，谁会收留我这个野猴子呢
《风动暮春》
狂风惊谷雨，天气忽如秋。
耿耿藤花惨，萋萋草木休。
新枝辞旧树，幼鸟困河洲。
金玉沉沧海，当春种忘忧。
2020.4.23
【小记】据说，在干支纪年中，“庚子”所表现的象就是“金玉出海”，庚为阳金，子是阳水。2020这个庚子年，出了这么大的疫情，显然不是出海获得金玉啊，也许是金玉沉大海吧。
《咏死神》
冻夜回风孤梦冷，勾魂摄魄柳枯悬。
独怜树下花千骨，归去来兮历忘川。
2020.4.25
【小记】朋友画了一幅死神的画，给我讲了一段关于死神的体验。疫情可能把人类潜意识中对死亡的感受都扰动了，庚子年的“死亡焦虑”真是随处可见。我为她写了首诗，希望帮助她把潜意识更加意识化的呈现。
《庚子·立夏》
看朱成碧芳菲逝，黄鸟喈喈夏木稠。
犹记咿呀频细语，甘随步履缓离愁。
抚弦忽念迷蝴蝶，阅藏唯思术祝由。
共展韶光成贝锦，流年且住系兰舟。
2020.5.06
【小记】短短一春，宣懿眉宇间的稚气竟消退殆尽，俨然学童。这几日，她总说好想还做妈妈的奶娃子，想起她刚出生的样子，不由感叹唏嘘。胡因梦说，世间的深情爱恋皆是为了相聚相守，除了父母的爱。父母之爱，是为了别离的。别了，我的奶娃子。
《风》
能雨东湖可染枫，穿林过竹至崆峒。
纵游四海无如我，天上人间自在风。
2020.5.18
《庚子·芒种》
闰岁端阳晚，芒种夜雨凉。
梦还人未醒，花尽土犹香，
犹见青山远，更知逆旅长。
闲居无一事，静坐且思量。
2020.6.6
《庚子·小暑》
——依友人韵，表白阿令
小暑风疏夜雨连，尘泥香染落花田。
夏虫黄鸟啼轻雾，朝菌青松拥紫烟。
东阁榴花烹酒醉，北庭兰竹枕诗眠。
琴歌遥寄西窗月，对影残宵忆谪仙。
2020.7.9
【小记】电视剧《陈情令》播出周年之际，又迎来了回访的小高潮，天涯一曲时不时就悠扬在我的前后左右，促成了这首七律。之后我把它放在腾讯视频的doki里，蹭着含光君和一众主演的流量，这首诗的量到达了几十万。好火的一部电视剧。
【庚子·初伏】
清风惊鹤梦，炎夏藕花棽。
出岫流云淡，凭栏绿水深。
徐来知客意，曼舞动尘心。
一醉青荷畔，归来抱膝吟。
2020.7.18
《醉花阴.庚子大暑，偶遇“莫吉托女孩”，调寄醉花阴，和韵易安居士》
汗堕红珠伤白昼，香篆昏金兽。心静也无凉，暑气熏蒸，闲坐轻衫透。 巷深把盏残阳后，月朗星怀袖。醉卧梦难成，锦瑟华年，南浦清歌瘦。
2020.7.22
【小记】因为周杰伦的一首《Mojito》，不顾暑热，跑去喝酒，只为了体验那甜过了头，征服了孤单，永不落幕的爱情。这酒真的很上头。
《国庆长假交河探祖》
其一
长桥逸骥上青天，薄雾晨光梦影牵。
犹记阿爷归未得，沧州明月几时圆。
其二
荻花脉脉九河清，乘兴归途处处晴。
幸得地图频指引，无心有意踏歌行。
其三
受业崇成报国行，冶金铸铁缺壶声。
长河圆日千年永，西北援边一世情。
其四
交河煎饼韭新芽，滋味原同太母家。
小女盈盈当下语，恍如贪吃彼时娃。
2020.10.10
《仿〈赠汪伦〉作：忆慈父》
明廓整装将欲行，又闻烹炒下厨声。
陇南酒烈羔羊美，不及阿爷爱女情。
2020.10.18
【小记】2020年10月18日开始，李伟老师开讲“贤普堂青少年诗词班”。我沾了王宣懿的光，每周日多了一次学习诗词的机会。第一周，李老师让孩子们仿写李白的《赠汪伦》。我也像孩子们一样，保持了那首诗的韵脚，调整了关键的词句，把自己的情感装了进去。
《庚子·霜降》
霜降孤城草木零，黄埃散漫雾沉星。
雨师有梦闲云卧，不问荣枯望北溟。
2020.10.24
《庚子·重阳》
重阳秋爽染红枫，师友亲朋暖意融。
相去一千三百日，花茶诗酒迎家翁。
2020.10.25
【小记】三年未见的叔叔从深圳到北京，来家中做客。他和婶婶都是这天晚上的飞机。从少年诗词班回去后，就可以看到他了。爸爸和伯伯都已经去世多年，他是和父亲一样的存在了。在这个敬老的日子团聚，分外开心。
《观<盗墓笔记之重启二>有感》
一夜二三梦，打洞四五遭。
骷髅六七个，八九十声号。
《刷抖音》
一翻二三页，关注四五家。
点赞六七处，八九十个瓜。
《曲江春游》
一舞二三曲，春芳四五堆。
闲愁六七缕，八九十浮杯。
2020.10.25
【小记】孩子们的作业很好玩，仿写北宋邵雍的《山村咏怀》。写诗数数还是很有趣的。但是李伟老师说，邵雍的作品描写的是触目所及，当下一念。不是写当下的，不算模仿到精髓。这样看来，大概只有做梦倒斗的勉强可算吧，毕竟梦中的时空都是一念造就的。
《小院逢猫星母子》
喵喵喵， 竹下偶然猫。
花间母子乐，暑热一时消。
2020.11.1
【小记】这个周日孩子们仿写《咏鹅》，我这篇的题目本来是《咏猫》。但其实写的是家中的院子里，偶然来了一窝猫，猫妈妈带着五六只小猫，每天在我的竹荫下，绣球花间盘桓。我才可能是那里比较凉快吧。可是，如果《咏猫》，三四句是文不对题的。于是，这篇改了题目，然后重写一首《咏金雕》。
《贤普堂赏腕表》
其一
远归白鸟入晴空，旧巷来回是学童。
滴滴霜华芯已老，情长诗短只匆匆。
其二
精钢机簧巧妙身，也曾佐戎安邦才。
身前功名身后利，不若及时酒一杯。
2020.11.03
《邀路人》
其一
鲈鱼菰菜美，绿酒小炉温。
多情留客雨，何若共芳樽。
其二
姜丝煮黄酒，荷叶叫花鸡。
天涯零落客，拥火卧桃溪。
2020.11.09
《把酒谢桃花庵主人》
天涯羁旅客，风雨得君来。
零落开怀处，长吟酒一杯。
2020.11.12
《咏金雕》
晨风金羽廓，厉响碧云迎。
列土凭灵目，开疆倚劲兵。
山林松独秀，云水月分明。
去去殊为念，悠悠大宇清。
2020.11.15
【小记】这是我请教李伟老师的第一首诗。最开始我写的是“迎风”，老师说迎风不如晨风。“晨风”是《诗经》的一篇，同时也是鸟名，指的是鹞鹰类的猛禽。这样就是开篇点题，比兴用典都在其中了。诗中还嵌入了我的名字：明廓，这也是老师的巧思。在我心中，确实有一只威风凛凛的金雕，翱翔天地，统领一方，神勇逍遥。
《叹别离》
童颜朝夕生华发，转瞬花枯叶别枝。
日往月来江水逝，何时何地不分离。
2020.11.24
《拟作孙悟空自叹一首》
天宫昔日嚼仙丹，滋味无奇便意阑。
寂寞伏身山脚下，铜丸铁汁亦心欢。
2020.11.25
【小记】李伟老师课上写出一首诗“忆昔西都看牡丹，稍无颜色便心阑。而今寂寞山城里，鼓子花开亦喜欢”，要求大家当堂仿写。我立刻想到了五行山下的孙悟空。现以此诗献给我生命中的第一位男神——齐天大圣孙悟空。
《大雪》
素裹高山远，琼枝满树芳。
晴光茶色暖，恍惚入仙乡。
2020.12.06
【小记】是日下元，慧心老师命青少年班以《大雪》为题，抒怀赋诗一首。课毕，携女归。时，皓月当空，晴光遍洒，心中有雪，眼中见月，遂成五绝。
《长相思·美人归》
歌一杯，舞一杯，珠钿娇羞横翠眉。脂香沁玉肌。 醉相随，醒相随，衾暖芙蓉恣意痴。莺啼梳洗迟。
2020.12.09
《长相思·甲申年冬月初遇赵州古佛塔》
语铃声，响空灵，塔院松风秋月明，归途独自行。 夜空星，尘梦惊，杯满晴光冷暖盈，何人知旧名。
2020.12.13
【小记】课上欣赏皎然和尚的《待山月》，让我回忆起当年第一次到柏林寺，望月绕塔的情景，山月即塔月，于我心有戚戚焉
《携女春游西湖》
三月西湖细雨绵，孤山一片柳如烟。
轻声唯恐惊天语，小女舟头听杜鹃。
2020.12.20
【小记】这首诗的创作过程特别曲折，总的来说就是写啊，改啊，改啊……但还是没能扣题，写着写着把女儿和自己都写丢了。好在慈悲的李伟老师帮我找回来了。
《庚子·冬至》
翻尽闲书夜未央，红炉暖阁指犹凉。
晨看枯木黄芽好，冬至春生复一阳。
2020.12.23
《西湖逢雨》
阴晦西湖落雨天，孤山雾锁断桥前。
无端风月涔涔梦，闲坐横琴饮忘川。
2020.12.24
【小记】微信里有人建了一个群，群名叫做“小星球的居民”。庚子年十一月四日，大家在那里发生了一些矛盾和碰撞，正好慧心老师说陆游的诗《十一月四日风雨大作》，所以，我也记录一下这次的“风雨”。）
《贤普堂学诗有感，次韵和贤普堂诗语》
贤普堂前旧巷深，春风化雨意沈沈。
窗吟山月行人语，试住无情有愿心。
2020.12.24
《清明》
中岁清明难去留，东风习习惹烦忧。
秦川孤对人何在滚滚黄河空自流。
2020.12.26
【小记】慧心老师对孩子们说，节日是人与天地的联结。当平常岁月生出了特殊的日子，节日的仪式感就会带来人们的存在感和意义感。从古至今，这是各种节日存在的必然。所以，节日的兴叹是诗词中很重要的内容。而我们要选择自己印象最深的节日，写一首诗。
《晨起》
晨起一杯茶，餐星啜紫霞。
鸟啼知有梦，雨过意无邪。
人静应开卷，天凉可种花。
赏心须及早，莫负好年华。
2021.1.6
小寒冻九吹云至，络网珠光映水仙。
金盏银台谁本旧，凋颜霜鬓我非前。
少年叶翠春还冷，中岁花开人不眠。
细数尘缘浑似梦，晓窗明灭醒流年。
2021.1.10
《庚子写诗有感》
散发披襟陌上歌，莺啼恰恰笑晴波。
闲情非为陶公酒，山石玲珑正琢磨。
2021.1.13
【小记】学诗写诗两年了，到底是一种什么感觉呢借着唐姐姐“何日任君陌上歌”的感叹，我就寻了寻，发现一个喜欢切磋琢磨，“每有会意便欣然忘形”的自己。
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文章标题：《庚子》.家庭组合.王宣懿合家发布于2022-01-18 12:12:52
