宗教团结，世界才会有和平，地球才会有大治

　今天中国各个地方的方言，就是古时候那些小国家的国语，现在还留存，没有关系，通用的文字用文言。所以文书要用文言，国家的政令用文言写，不能用白话写；读书一定是读的文言，你才能够懂得古圣先贤的智慧，古圣先贤的高明。他们用什么方法来齐家治国平天下，平天下这个平字，是平等对待，和睦相处，不是武力侵犯，不是政治统一，不是的。夏商周天子是不是统一天下，不是，天下没统一，每个国家还是每个国家，什么统一了文字统一，书写统一，所以周朝八百多个诸侯，就是八百多个诸侯国，每个诸侯国都是独立国，都是主权独立的。周政治办得最好，大家共同向他学习，尊他为天子，以他为老师，有了困难不能解决向他请教，他来指导，不是武力，不是政治，所以现在世界有许多国家，看到中国起来了害怕，为什么要害怕过去十九世纪的时候，二十世纪的时候，欺负中国人。现在中国人起来了，怕报仇，中国人会不会这样做不会，但是他们心里想的，他真是这样想，为什么如果是他，他报仇，中国人呢中国人不会报仇。

　　所以我们在国外，遇到国外的朋友们，我们分析给他听，你看中国五千年的历史，中国人没有报仇雪恨的，中国人讲伦理道德，“五伦”、“五常”、“四维”、“八德”，这是中国人。用这个修身、齐家、治国，对待天下众多的国家。所以中国统一全世界，不是政治、不是军事、不是经济贸易、不是科学技术，是什么《群书治要》。

　　现在我这边有一套《群书治要》，这一部书唐太宗编的，大唐帝国太平盛世，就是这部书造成的。从皇上、文武百官统统学这个。用什么齐家《群书治要》。用什么修身《群书治要》。用什么治国《群书治要》。用什么统领全世界《群书治要》。

　　现在《群书治要》印刷术发达，大量的来印送，让全世界的人都学习，这就统一了。所以文字要用中国的汉字、要用中国文言文，这个东西统一世界，世界上每一个人都能过到好日子，一生都能过得快乐，清净，圆满，这是真的。

　　古时候没交通、没有资讯，所以圣人、佛菩萨不得已，要在某一个族群、某一个地区现身说法、教化众生，中国人相信圣贤，佛菩萨在中国现身，就以圣贤身出现在世间；印度人信佛，相信佛菩萨，佛在印度就现佛菩萨身份；其他宗教在欧洲大陆，你看看，现摩西的身、现耶稣的身、现上帝身、现天使身，不一样，说出许许多多的的经典，帮助众生离苦得乐。

　　今天我们得到科学的便利，交通问题解决了，从前从中国，我们说上海出发到欧洲的伦敦，明朝那个时代，三宝太监郑和下西洋，这是欧亚大陆两头，要走多少时间差不多要走一年才能到，周游一趟回来是三年；现在飞机十二个小时就到了，一个来回二十四小时，一日一夜就转一圈了，不能比，古人做梦也想不到。资讯发达，哪里出了点小事情，一广播、卫星电视一播，全世界人都知道，这是什么改变了。科学改变了我们的生活环境，我们如果能得科学之用，而不受其害。科学是个双面剑、双刃剑，它有好的一面，也有恶的一面，一定要搞清楚如何避免其不好的，用它善的这一面，从哪里开始从头脑开始，观念开始。

　　今天我们要把地球看作一村——地球村。前几年我讲“地球村”，今年我在国外我不讲地球村，我讲“地球家”，住在地球上的人，一家人。一家人要不要爱一家人要不要尊重一家人要不要关怀一家人要不要帮助我们真的是一家人，如何能做到一家人这个概念都有那就要宣传《群书治要》，大家都读这部书，这部书分量也不少，差不多有五十万字，迫切需要看这部书，怎么办我找了一些同学们，成立一个小组，读这个书，翻这个书，现在社会迫切需要的抄下来，抄成一本小书，叫《群书治要360》，就是三百六十小段，把它翻成外国文字，现在有英译本，有法文本，有德文本，有西班牙文，还有俄文，在东方有韩国文，日文，我们希望几年之后，统统把它翻出来，翻成全世界各种不同的文字，向全世界流通。人人都读到。。

　　这是什么佛法里头讲建立见和同解，我们大家对宇宙对人生，对万物有一个正确的看法，这是智慧，正知正见，见和同解，接着戒和同修，戒是什么佛法三皈，五戒，十善，六和，六波罗蜜，普贤十愿，够了，所有一切戒律不出这个范围，我们抓到这个行了。

　　在中国传统“五伦”、“五常”、“四维”、“八德”跟佛法戒律精神完全相同。再看看所有宗教里头的经典，“五戒”、“十善”全讲到。那么“五戒”、“十善”是所有宗教共同的戒律，我们找到了，大家都要遵守。

　　学习“宗教”，“宗教”是人类主要的教育、重要的教学、尊崇的教化，我们要把“宗教”教育发扬光大。但是“宗教”本身要学习经教，不学习经教，那是假的“宗教”，不是真的，所以宗教要回归教育。宗教要互相学习，不但要互相学习，宗教要互相互动，也就是说，要经常在一起办活动，宗教就团结起来了，宗教团结，世界才会有和平。地球才会有大治，盛世出现，没有宗教，做不到。

　　所以“宗教教育”，中国，你看中国古圣先贤，用的字用得多好！他把这桩事情看作叫“宗教”。“宗教”这个意思就是“人类主要的教育、重要的教学”，这还有话说吗

　　所以在前清以前，一百多年前，“宗教”是谁抓皇上亲自掌握。“儒”用来治国，归宰相管。宰相底下有个“部”，“礼部”就是教育部，推动儒家教育，那是治国的。是政治的，需要的。

　　那么佛教教育皇上抓住，干什么皇上希望天下太平、长治久安，用佛来教化老百姓，把人民都教好了。所以大大小小这寺院庵堂，两百年前统统是学校，这里头出家人，无论男女老少，个个都会讲经，个个都有道德，有学问，跟现在不一样。

　　“道教”也是皇上亲自抓的，用它来做什么用它来祭祖宗，祭祖宗、祭天地、祭山川、祭神祇，这就是跟我们今天讲的“不同维次空间”和睦相处。

　　三教，那些帝王全用上了，他的社会安定；他的政治太平盛世；人民孝顺父母、尊敬师长，父母跟师长都负有教学的责任。