#群书治要 蔡礼旭老师
恭摘自《群书治要360》学习分享
蔡礼旭老师 2011/9/10 第26集
我们接着看第六十一句,“立节”,是在第九册一千一百六十九页,倒数第七行。“夫贤者”,来,我们一起念一下。
【夫贤者之为人臣。不损君以奉佞。不阿众以取容。不堕公以听私。不挠法以吐刚。其明能照奸。而义不比党。】
我们看,这里提到这些贤德之人,他为人臣子,“不损君以奉佞”,“奉佞”是事奉君王谄媚巴结,绝对不谄媚巴结君王,损害君王的德行,不让他的圣德有所损害。底下谄媚的风气形成,那君王的德行一定是不断下堕。还是《孝经》讲的,“进思尽忠,退思补过”,为君王着想。而且,尤其慎重整个朝廷的风气,有时候风气偏掉,对君王、对整个天下的危害就非常大。所以“不损君以奉佞”。
“不阿众以取容”,“取容”就是讨人高兴,不是顺从、讨人高兴,来曲顺、迎合大家的意思。他很刚正不阿,《弟子规》讲的,“言不讳,色不媚”,他没有贪,他不会去贪名、贪利禄,所以无欲则刚,他才能刚直,才不会被一些不对的团体风气所左右。
念到这两段,我们看一下,先翻到一千一百一十一页,第九册,是同一册。我们看一下这里有一个事例,来彰显“不损君以奉佞,不阿众以取容”。
在第二段,“魏文侯与大夫坐”,魏文侯跟他的众大夫们,一起坐着讨论事情,结果国君文侯问到,“寡人何如君也”就是我是什么样的国君请大夫们回答。“群臣皆曰:君仁君也”,国君,你是非常仁慈的国君,一个一个都是这么回答,群臣,好多人都是这么答。刚好“次至翟璜”,“次”就是次序,轮轮轮到翟璜了,“曰:君非仁君也”,你是不仁慈的国君。
大家想象一下,魏文侯听着听着,越来越高兴,突然,马上人家说,你不是仁慈的国君,一下子可能心情上调整不过来,马上说,“曰:子何以言之”你讲这个是什么意思你为什么说我不是仁君你怎么知道我不是仁君“对曰”,接着说,“君伐中山”,你讨伐中山国,这个国家的领土,“不以封君之弟”,照理讲,照功劳、方方面面讲,应该是封给你弟弟,“而以封君之长子”,你却封给你的大儿子,“臣以此知君之非仁君也”,从这件事情看,您不是仁慈的国君。
“文侯怒而出之”,文侯马上很生气:“你给我出去!”就叫他离开这个地方。结果他已经离开了,接着继续讲,“次至任座”,问到大臣任座。“文侯问曰:寡人何如君也任座对曰:君仁君也”。不过,前面好几个都这么讲,文侯听了挺高兴,可是刚刚翟璜讲完,气氛还有点诡异,突然下一个:“啊,你是仁君。”魏文侯说:“你为什么觉得我是仁君你讲个道理看看。”可能他有意识到,是不是都讲好听话给我听。
结果“对曰:臣闻之”,臣曾经听说,“其君仁者其臣直”,他假如是仁君的话,他底下的臣子会非常正直、刚正,“向翟璜之言直”,刚刚翟璜言语非常正直,所以您看,国君,你的臣子敢这么正直,“是以知君仁君也”。臣子有时候那个机智、智慧不简单。而且你看,要劝动一个君王,要集体配合,要打团体战才行。所以您看忠臣之间,肝胆相照,英雄相惜。
“文侯曰:善”,说得好,“复召翟璜”,赶紧又把翟璜叫回来,封他为上卿。魏文侯也不简单,马上转念,还能马上调整心情,肯定翟璜的正直。尤其讲自己家私事,人容易:“你管我家这么多干什么!”人很容易在最私心的地方,就特别敏感,就容易动怒。其实在这些地方都没有私心,那才是公心。
所以这个例子,彰显了这一段叙述,确实是“不损君以奉佞”。大家看,前面那些群臣说,“君仁君也”,他有没有在损君奉佞有。“不阿众以取容”。其实说实在的,翟璜讲完这个话,出去好不好过那些说“仁君也”的人常常瞄着他,“哼!有什么了不起。”所以现在好人不好做,做好了,人修养不够,都会嫉妒他,挑他毛病,讲风凉话。
所以《了凡四训》里面讲,“与人为善,成人之美”。遇到一些有志、有德的人,可能年纪不大,这些人情事理,有时候都还没有到这么圆融,得罪人了,赶紧提醒他,或者帮他去圆圆场,这个都是长者风范、仁人之心。因为成就一个有德的人才,其实不容易,他过程当中有很多挑战,仁慈的人一句话,可能就助他一臂之力,可能就调整了他的瓶颈。
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文章标题:【群书治要】贤德之人,绝对不谄媚巴结君王,“不损君以奉佞”。发布于2023-06-29 19:16:43


