重拾教师基本技能，加强命题能力研究——记省教科“十三五”规划2020年度立项课题活动

     本次讲座活动邀请的专家是特级教师、正高级教师、厦门市教育科学研究院数学教研员冯崇和老师，出席活动的校级领导有厦门市龙湫亭实验学校的蒋艳秋校长、桂陶宇佳副校长，还有远道而来的厦门市集美区西亭学校、厦门市实验小学、厦门市五缘实验学校、厦门市金林湾实验学校、厦门市金安小学等五所兄弟校的一线数学老师们，以及厦门市龙湫亭实验学校全体教职员工。

      在活动中冯老师提到了数学命题的几个原则：科学性、全面性、实践性、开放性、人文性、导向性和综合性。提到了现在的命题从纯数学的命题走向生活中的数学，通过命题的原则，让学生能够深刻的体会到运用数学来解决生活中的问题，通过命题感受数学的真实性和应用性。丰富的实例，也让在座的老师们受益匪浅，感受如何命题能够做到真正的考察学生的能力，考察学生学习的过程性经验，而不再是让学生去通过蒙、猜来得到正确答案。

     活动的精彩和精华的部分，无疑是冯老师毫无保留的实例分享，老师们频频举起手机拍摄，哪怕是一张都不能错过的精彩内容。把握命题的趋势才能够设计出优秀的命题，从冯老师展示的命题趋势的题目讲解，命题的错误范例和优秀案例，从中收获不言而喻，能够感受到题目的多元化、创新化、生活化、综合化、模型化等形式能给学生带来无限的启发和展望，学习的知识不仅仅止步与现在所学，还能够通过知识的联系启发对今后的学习的触动。