三年沉静，三年花开
抚琴小学，包含着川派古琴最悠远，最深情的字眼，是文君沽酒，相如抚琴的旧地，是诸葛孔明治理川蜀，登台操弄的故园。既名“抚琴”又怎可无琴。
3年前，秉承着传承川派古琴之宏愿，成都古琴文化学会在抚琴小学开展了首场非遗进校园演出，这一次的结缘，从此便上演了一场抵足并肩的佳话。
几年时间，成都古琴文化学会将古琴、课程、老师带入校园，因材施教；学校开展了学生古琴社团学习、教师古琴社团训练、学校活动平台展示、市区各类文艺舞台展示等一系列的活动，以别样新颖的方式将古琴从幕后推向前台，以耘梓躬身的热肠衷心将具有中国传统审美精神的生活美学与孩子培育的理念相结合。
苦心推广非遗的路上并不孤独，今天，我们终于得到了社会各界的认可，涕零之际，也时刻铭记，琴途漫漫，更应初心弥衡。
将古琴文化知识融进音乐、美术、语文等课堂，开展好古琴艺术课程建设。
成都古琴文化学会秘书长赵虹老师为抚琴学子教授古琴课程
英国学校访问抚琴小学时体验古琴课堂
孩子们在校园的“小歌手大赛”、庆祝“六一”等活动中展示古琴，同时，学会和学校也让孩子们参加到“小小非遗传承人”“非遗进校园”等多种形式的古琴艺术展示活动中去。
在学会的指导下，抚琴小学成立了“古琴传承基地”。在全面开展普及古琴艺术知识的基础上，还加强培训、组织、管理，培养了一批川派古琴的小小传承人。
学会与成都抚琴小学密切联系，邀请学校深爱古琴文化的老师们来听古琴音乐会，同时学会老师还前往学校对全校老师开展古琴文化普及课程、教授古琴课，激发老师们弹奏古琴的兴趣。使老师们不仅参与古琴学习、了解古琴文化艺术，还能提高古琴文化理论素养和艺术鉴赏能力。
学会和抚琴小学创造条件让家长、学生参与到古琴的学习、排练、讲座、演出活动中，将学校中的古琴之音延伸到社会上去。
学会通过古琴非遗项目，搭建市级平台，对接抚琴小学的孩子，邀请参与市级节目的演奏，古琴水平考级，四川省艺术人才大赛等活动。
抚琴小学 “杨子瑞”同学获得四川省优秀艺术人才奖
抚琴学子获古琴考级证书
抚琴小学的孩子参与“天府文化·古琴吟诵”
2019成都市传统文化进校园系列活动视频录制
古琴艺术“高雅”而不“高冷”，它就像是一瓶醇厚的美酒，等着人们去开封品尝。古琴的传承，需要一个新的容器，它不再借由师徒之间的香火孤传，而是以新颖的形式，生动的语言飞入寻常的百姓家。
成都古琴文化学会深深明白“酒香也怕巷子深”的道理，创新性的以古琴文化进校园、古琴文化艺术讲座、诗词琴歌编唱等方式融入到抚琴小学古琴基地的教学中，三余年来，将古琴技法与现代元素相结合，不仅得到了学生的欢迎，也赢得了家长老师的支持。
古琴，它的声音虽然小，但穿透力极强。木纹丝弦，三尺六寸，它拾起历史的影痕，缓缓浮动在现代的涟漪中。
成都古琴文化学会—抚琴小学活动回顾
“文艺志愿 服务人民”传统艺术（古琴）进校园活动│第三场·抚琴小学活动纪实
琴事 | 品格浸润童心，文化滋养天府——抚琴小学2017-2018年度上期开学典礼
“七弦·吟诵” 古琴文化进校园启动仪式暨首场演出——抚琴小学传统文化知识讲座报道
天府古韵·七弦吟诵 | "天府古韵"2017成都市“七弦吟诵”进校园第二站——“抚琴小学校”现场实纪
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文章标题：喜报丨由成都古琴文化学会提供支持的抚琴小学被批准列为非物质文化遗产（川派古琴）传承基地学校发布于2021-04-17 13:54:40
