第五章  学(1)


教义理】



图为禅宗六祖图(局部。明代浙派画家戴进早期佳作。全画分六段,以长卷的形式将中国禅宗六祖及其弟子间的传宗付法顺序绘出。此局部为第四段,树下石头上书一“佛”字,可知描绘的是信与牛头法融,据《景德传灯录》卷四载,唐贞观十七年,法融于牛头山幽栖寺北岩下别立禅室,潜修禅观,道信知道后,前往付与所受之僧璨顿教法门。本图摘自《世界佛教美术图说大典》)

禅学(上)

“拈花微笑”是禅宗最古老的公案,是人间最美丽的传说,两千多年来,禅的智慧流传在人间,开启了世人的眼目,照亮了万古长夜。


禅学渊源于印度,盛兴在中国。禅学可概分为两类:广义的禅学是指公元前5世纪佛陀创立佛教开始,发展至8世纪的大、小乘印度禅,即所谓的“禅那”之禅;狭义的禅学则指发端于中国隋唐时代,而后开演为“五家七宗”的“禅宗”。


印度“禅那”,意译为“静虑”,或“思惟修习”,即:思惟真理,静息念虑之法,其目的是藉由“四禅八定”的禅定基础,禅观宇宙人生的事实、真相,以达到涅槃清净的圣果。中国“禅宗”的禅又称“宗门禅”,以“不立文字,教外别传,直指人心,见性成佛”为宗旨。


印度禅法早在东汉时就已传入中国,并于魏晋南北朝盛极一时,只是当时并未开宗立派。当时“禅”与“定”被视为是一体的,参禅就离不开打坐,此所谓“以定摄禅”。到了魏晋时期般若学盛行,禅学经过离言扫相的般若学的洗礼,禅的修持逐渐由打坐参禅,转向对宇宙实相证悟。南北朝佛性论的兴起,更使中国禅宗融和“般若实相说”与“涅槃佛性论”为一体,奠定了思想和方法论的基础,般若学与佛性论于是成为中国禅学的两大理论基石,进一步把中国的禅学带向自性自悟的最高禅修境地。


禅,是佛教的主要修行之一,佛教重视行证,透过禅的思惟实践,佛教的思想、信仰得以具体的实证、体验。禅,并非禅宗专属,中国佛教的各个宗派,在教理或实践法门上,皆与禅有密切关系。例如:无四禅八定的修持,则无俱舍宗;无五重唯识观的实践,则无法相宗;无般若空观中道实修,则无三论宗;不实修止观,则天台宗也就失去了存在的意义;乃至净土宗的行者念佛求生净土,亦须修十六观及念佛三昧、般舟三昧;甚至四谛、十二因缘四念处等佛陀一代时教,都是透过禅观而证悟。禅的“止观双修”为修证之要、定学之门,居三学之枢纽,禅学之于佛教的重要性由此可见。



在这一节星云大师佛学课里,我们了解到:佛教重视行证,透过禅的思惟实践,佛教的思想、信仰得以具体的实证、体验。

习题

1

禅学的定义为何

2

试述禅学的沿革。

3

禅学之于佛教的重要性为何



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文章标题:星云大师佛学课第五章禅学(1)发布于2021-05-09 09:01:53

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