读帖，是一种有着鲜明特色的中国人特有的文化现象，是书法艺术领域审美现象中一种极其高雅的精神活动。
得闲，找来一部字帖，尽管字迹洇蚀，黑白交映、星星点点，有如老者寿斑，难以辨认，但读起来仍然让人感到一种浸润着文化色调的温煦。
章桐成人书法正体班牛年第一课便是从读帖开始的，
一副好帖，一位明师，一杯清茶，
假期结束后仍旧热闹浮躁的心在这一刻也平复了下来。
本节课堂上，
陈才俊老师带领章桐正体班同修读《王铎临集字圣教序》
王铎（1592年—1652年），字觉斯，一字觉之，号十樵、嵩樵， 又号痴庵、痴仙道人，别署烟潭渔叟，河南孟津人 。明末清初书画家 。他的书法与董其昌齐名，有“南董北王”之称
王
铎
王铎十三岁始临王羲之“集字圣教序”。由于他长时间临习、揣摸、精研，三年之后，对此帖已字字逼肖。明天启五年《公元一六二五年》，已任翰林院检讨的王铎时年三十四岁，为友人景圭先生临“集字圣教序”。有方家评说此书笔势飞动，墨有渗涨，意态圆润，出神入化，足以与古人比肩。此件为绫地，现藏于辽宁省博物院。
-陈才俊老师在课堂上进行示范讲解-
-同修认真进行课堂记录-
陈才俊老师课堂临《王铎临集字圣教序》范作
同修课堂临习掠影
想要习好字，对名家作品进行鉴赏和临习都必不可少，“醉过方知酒浓”，只有置身于一幅幅优秀书法作品中，以古为师，仔细品悟“书法之道”，才会知道为何书法爱好者如痴如醉地“求工于一笔之内，寄情于点画之间”。
三五同修于章桐共同鉴赏一本精妙的好帖，仔细揣摩名家作品，广纳众长，再得明师指引，汲取精华。天长日久，无形中便建立了好的审美架构，提高了自身审美层次，更磨练了书法技艺，这也正是章桐“取法乎上得乎其中，取法乎中得乎其下”的教学根本。
最末
书院珍藏王铎作品欣赏
细节放大赏析（节选）
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细节放大赏析（节选）
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文章标题：章桐鉴赏细品王铎行书风采——放而不流、纵横郁勃发布于2021-04-18 09:15:35
