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课文朗读


微课视频讲解

知识

一、我会写
zhōnɡ(中国、中心、中学)
wǔ(五人、五只、五个)
lì(立正、独立、立体)
zhènɡ(公正、正在、正好)

二、我会写
shēng(升起、升高、升旗)
guó(国家爱国、祖国)
qí(旗手、红旗、白旗)
hóng(红色、红人、火红)
gē(歌手、歌声、唱歌)
qǐ(起来、一起、起早)
me(多么、什么、好么)
měi(美好、美丽、优美)
lì(华丽、艳丽、丽人)

三、多音字
中zhōng(中国)zhòng中奖

四、认识偏旁
口:口字框。
:古同“丝”。用作偏旁,俗称“绞丝旁”。很多简体是从草书中演变而来。

五、理解词语
国歌:由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。
立正:军事或体操口令,命令队伍按动作要求在原地站好。
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。

六、近义词
徐徐——慢慢 美丽——漂亮

七、反义词
——降 起——

八、问题归纳
升国旗时,我们应该怎么做?为什么?
我们要立正,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征,我们要尊敬国旗。

九、课文主题
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情

图文解读

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同步练习

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真善美 点滴行

诚能体而存之,

则众善之源,

百行之本。








主编:戴媛媛 

副主编:黄若雨 



时间:2021年4月16日



微信:lgz13949067837

邮箱:317757831@qq.com

电话:13949067837(刘老师

刘桂珍

简介:上海师范大学毕业,文心出版社《心语沙盘作文》主编  (小学语文部编版新教材同步)从事教育二十年 ,善于在课堂上激发学生的潜能,培养学生自主探究,解决问题的能力,将教学和育人结合,关注学生身健康和长远发展。



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文章标题:识字10《升国旗》课文朗读、知识点、图文讲解和练习发布于2021-04-22 08:58:27

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