周六〡 2018.11.24
地点:古美塾庭(黄化门2号地铁6号线南锣鼓巷站A口向西行50米,再向南行200米,即到黄化门胡同)
费用:150元/人,本门课程一共四次。书写用笔、毛毡需自备(书画班的可以继续沿用狼毫书画笔,没有毛笔的第一次课可以试用老师的毛笔,后期可以统一购买)。上课用纸待老师统一安排,墨汁及其他用具由古美提供。
人数:限12人
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课程简介:
评论家陈传席先生说,“书法功底有多深,绘画格调才能有多高,黄宾虹、齐白石、潘天寿,一个都不例外。中国的写意画,如果有所谓捷径的话,那就是练字。对书法和绘画的力气至少应该下得平均,特别是在学习阶段。”
书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
古美群为了进一步强化篆刻、书画爱好者的基础技能,兼顾艺术素养和学术性,提高广大书画家及爱好者的综合艺术素质,更好的传承我国的优秀传统文化艺术,现决定于近期开设篆书书法基础培训班。
吴昌硕先生篆书的独特风貌得益于他对先秦两汉碑刻孜孜不倦的临写,加之对《石鼓文》的心追手摹。他的篆书用笔,正是借鉴《石鼓文》的特点,把厚重古拙、苍茫斑驳的石刻特征充分表现在纸上。我们临习吴昌硕先生的《篆书石鼓文》与《篆书心经》过程中,逐渐体会其用笔用墨与结字规律。
四节课的时间我们会得到什么?
1、学习吴昌硕篆书笔法
直线的写法(藏锋、藏头护尾的方法)及指力与腕力的训练
读帖、摹帖与临帖、横竖笔画的练习、对空间的认知与把握训练
弧线与空间把握能力训练
2、掌握篆书结构
对称结构与弧形笔画的练习(摹帖与临帖的交替进行)
以点带面重点学习篆书的结字特点---左右对称(例字:帝、康、山、自)
3、了解书法历史,理论简介
4、每节课出个小作品
古美讲师推荐
张丹,美籍华人,生于四川,长于北京。自幼跟随父亲张正恒先生(其为中央民族大学教授,是已故大师潘天寿先生弟子)习画。热爱生活,热爱传统大写意绘画。1995年毕业于中央民族大学美术学院国画专业,1998年结业于中国美术学院国画人物研修班,师从于刘国辉,王赞,吴宪生等先生们。
旅居美国后,专攻花鸟画,其作品在美国多次参加展览,2005年,参加美国加州湾区新春国画展;2006年,参加旧金山国父纪念馆第21届国际艺术家联展;2006年加入美国PaloAlto市太平洋艺术家联盟,参加其年展活动。
2008年回国考入中央美术学院造型艺术研究所,跟随张立辰教授攻读写意花鸟画研究,为其博士研究生。文章《谁言寸草心报得三春晖》入选《学问与传承》薛永年教授70寿诞从学50载执教30年祝贺文集。。
2013年为清华美院高研班庄毓聪导师班助教,2014年-2015年教学年度为王新伦导师写意人物班助教。2016年取得中央美术学院正式博士学位。
个人作品展览:
2003旧金山湾区艺术家联展,美国加州;
2006旧金山国父纪念馆年展,美国加州;
2007PaloAlto市太平洋艺术家联盟联展,美国加州;
2008加州PaloAlto市GambleGarden群展,美国加州;
2012中央美术学院博士生研究生毕业展;
2013张立辰先生教学展师生联展;
2014年清华美院全国书画创作与研究基地教学师生毕业展览;
2014第十二全国美展作品《雕龙》入选海外华人区展览;
2015作品《海榴》入选中央民族大学历届优秀毕业生作品展览;
2016《忆写版纳一品红》参加中科院西双版纳植物园美术展览;
2016完成先父艺术文集的编纂工作,由上海书画出版社出版《张正恒研究文集》。
2017年《忆写南京石榴》参加 拓境流远- 张立辰艺术南京展学生提名展
2018年《锦色吴哥》参加 拓境流远- 张立辰教学45周年学生作品提名展。
张丹老师作品小展:
课程设置:
第一节课
1.篆书简介,吴昌硕石鼓文简介,
2.篆书的基础笔法(一)
3.篆书的基本结构
第二节课
1.篆书的几种结构及部首变化
2.吴昌硕石鼓文结构进一步讲解(独体字,嵌套包容结构)
3.临习心经
第三节课
1.书法中的气脉流转
2.同时期铭文比较
3.吴昌硕的金石创作特点
第四节课
1.大字临创
2.团扇,对联写法
3.集体创作作品
凡是张丹老师国画,书法班的学员,可参加张丹老师免费带展活动。
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文章标题:古美塾庭∣古墨轻磨满几香,篆书书法课程发布于2021-04-22 14:50:32


