一个可以学习古文字的《论语》一百

夏令营开始报名啦

谦德学堂致家长的一封公开信


 暑假将至,很多家长询问谦德学堂的夏令营何时报名,来询问的多是曾在学堂长期班就读过学生的家长,或是参加过一届或者连续参加多届学堂冬夏令营的学生家长,以及慕名想要参加的家长。近年来学堂冬夏令营都是靠口碑相传,学生参加后身心都发生了很大的转变,如很多不良习性改正了,学习力和记忆能力大幅提升,静定的能力增长,懂得孝悌友爱帮助他人,还有的同学连身体都健硕了许多。


一个假期好好地加以利用,可以收到事半功倍的效果,所以学生受益欢喜,家长认可。当孩子们在学校里有所退步,或者浮躁之气上来时,家长们就想利用假期这段宝贵的时间,想让孩子再重回学堂熏习熏习。学堂本着认真育人,踏实做事的态度,每年都会认真研究和不断改进完善夏令营教学方案,本着让孩子受益,让家长放心的宗旨,用心教学,不负家长信任和重托。今就2018夏令营家长最关心的几大问题如夏令营具体办几天,学什么内容,怎么学,为什么这么学,及作息,地点等诸类问题在此一并详尽说明。



先说说谦德学堂的2018年夏令营不同于其他夏令营的几大特点


一、招生人数 

 

          只招10人,为啥这么少?不是多多益善吗?教育不是商业,切不可以获取最大经济利益为目的。 “君子喻以义,小人喻以利”。学堂十分注重教学质量和效果,采取古法“一对一”教学,因材施教,老师会关注每个孩子,就每个孩子的个性,根性,习性因势利导,时时处处用心关照孩子每天的成长。希望孩子在这个假期能够不空过每一天,有实实在在的收获,为以后在学校的学习增长助力。夏令营期间学生是要渐渐静下心来和老师一起修身致学的 

     

        学堂办学重实质,不求热闹人多,场面大,学生不在多,但要精,孩子和家长都要有强烈的求学和成长的愿望,学堂会从申请报名单中择优录取教育理念一致的家长和学生。


二、夏令营教学内容和方法



     当今孩子普遍存在浮躁,专注力差的现象,根本原因跟现行体制教学模式和教学内容设置有很大关系,更深一点讲跟现代信息量大,时间碎片化,人心普遍散乱(老师和家长的心念时时处处都在影响孩子)也有很大关系,德行和礼仪的教育也被普遍忽视多年。所以教育要回到根本上来,否则假期无论补多少课,上多少才艺班,都是在枝叶上做文章,家长花了很多钱,赔上了很多功夫,收效甚微或无一丝效果。所以君子务本,本立而生。


       学堂采用古法教学“借读书修定,开启根本智”。古人明白,孩子再小都会打妄想,如何将其妄念给打断,保持其正念,这是教育的功能。今天的人不明白了,在孩子根本智慧没有显发出来时让孩子广学多闻,把孩子压得苦不堪言,把小孩原本的天赋统统埋没掉了。古人明白从小要让孩子修定力开智慧,不会开很多门功课,只是一本经典接一本得背下去,直至不断的开慧开悟心性清明了,内在本有的智慧德能升起来了,以一心为宗,照万像如镜,天下学问没有学不会的,没有事不能解决的。把每一个人大脑里面的智慧引发出来,这个才算是教育成功。


    依此法教学三五年孩子就能读的懂文言文,再过几年就可以行文作文,诗词文章样样都行,会写文言文,他直接跟古圣先贤的管道就通了,懂得文言文,懂到什么程度呢,他看文言文、看白话文没有区别。古书典籍可以自己拿来看,不需要讲解。孩子这一生就有五千年的经验,这还得了吗?因为古圣先贤的智慧统统变成了自己的。中国古法教育是开启孩子自家家珍,不从外得,外面学来的是知识和技能,不是智慧。

   

    学堂依照古法教学,用45天时间老师和学生将《论语》诵读100遍以上,用“都摄六根”的方法修定,全篇从首至尾认真点读,不强求背诵,整本会背是自自然然的事情。经典里头字字句句所讲的都是超越时空的真理,经过孩子的眼根,舌根,身根,意根,缓缓流经孩子的心灵,一个假期孩子会发生由内而外脱胎换骨的变化。   


       人生每一个年龄段都会将以前读过的东西渐渐酝酿成熟,经典和心灵合二为一 ,孩子的生命自会体现出天地圣贤的道理。所以经典只要读过一遍,就是人生最划算的一次投资,可况我们要扎扎实实的读百遍以上。有百遍之功,中才以上皆能熟记。若再背诵百遍,必能熟透,终身不忘矣。







三、教材选用《篆书论语》

 这是一个可以学习古文字的夏令营。教材选取的是《篆书论语》。数年前已有许多家庭和幼儿园将《篆书论语》用做幼儿启蒙教材,取得的惊人的教学成果。

 读论语为什么要从篆书论语读起? 孩子有能力通吃,学会篆体字,繁体字,简体字都不用教,如果先教简体字,他学繁体字又要一个过程,繁体字过渡到篆书还要一个过程,它要三步走,咱一步把它走完。直接空降到山尖,然后往下一看一览无余。何必一步一步地,都是大人自我设限,认为要先简单后复杂,由到难,好像很合乎逻辑,不是这样的。对孩子而言,他没有分别心,因而也没有难和易,也没有所谓厚和薄,也没有大和小,没有繁和简。就在他没有分别心的时候,把最好的,最难的,最复杂的东西用最简单的方法给他,他能力就强,否则的话就教成笨人了。


   《篆书论语》采用清朝金石学家吴大瀓先生典范之作,孩子在读经的过程中,同时也受到书法艺术的熏陶,毕其功於一艺,况且书法本身就是祖先留给我们的世界上最具经典意义的文字表现形式,是对其所表达内容的一体不二的艺术再现。根据我们多年的教学实践和体证,孩子从篆书学起,更符合孩童形象记忆和形象思维的特点,而脱胎于象形文字的篆字远比今天通行的正体字,简化字更符合孩子的认知特点。简言之,每个篆字就是一幅图画,孩子的右脑得到很大的开发。据我们教学生的经验,学生往往是学一贯三,对正,简二字能够不教自通,识读毫无问题,而成人觉得难,是因为有简体字先入为主的所知障和错过了最佳强记的年龄。小孩没有难与易的分别之心。如果先入难,以后入简容易,如若反之,日后即使下许多苦功夫,恐怕难有成效。由此观之,篆书的经典读本,不仅不会造成孩童将来的识读障碍,反而有事半功倍之效。








四、夏令营时间
2018年7月6日—8月19日

    夏令营为什么是45天?


      您的孩子是否参加过三天,五天,七天短期的夏令营。请问孩子还记得学习过得内容吗?孩子的心性有没有很大的改变呢?是不是又回到了老样子?一个孩子的改变和一个好习惯的养成要在短期内培养是不可能的,何况孩子进入夏令营的生活要经历一个适应期,如果时间太短,刚适应就要结束了,所以去年谦德学堂的做了一期21天的夏令营,效果非常好,结营时家长看到孩子的变化都恋恋不舍得说,能再延长一些时日就好了。


     今年我们精心准备,即将开启45天夏令营,让家长和孩子都能得到真实的利益。我们不搞花样,不搞热闹,听说有的夏令营5天时间什么都学,恐怕最后什么都是浅尝辄止,什么也深入不进去,只是体验体验而已。肤浅的体验,很难让孩子治学和德行上受用(真正有用)。

  

       我们的夏令营的时间其实是大于45天的,在您报名之后,老师就会给孩子邮寄教材,给家长指导学习方法,我们在线上每天家长学生共学,并有老师指导,开启夏令营预备课程,等孩子一入营,直接跨越适应期,早日进入高速轨道。夏令营之后,我们的线上共学活动还会继续,以便孩子回到家还能保持良好的学习习惯。参加一次夏令营,让孩子终身受益。欢迎您早报名早受益。


五、夏令营还可以学到什么

               甲骨文慧画

    汉字是打开中国文化的一把钥匙。用彩色图画展示汉字的原      始图像,再与甲骨文对照,孩子便会豁然开朗,一下子就明      白了一个汉字是怎么来的。


 篆书书法,用毛笔习练说文解字540部首。


         游学文字始祖仓颉庙,考察汉字造字的起源

     

         习礼仪,劳作,等等------


        

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六、报名流程


        首先认真写一份参加夏令营的申请书(包含孩子的简介、对我们教育理念的认知和参营的动机)发至杨老师微信Y15309277836,并微信预付营费2000元。老师会与家长和孩子视频,通过面试者将成为预备营员,家长进入夏令营微信群,获知更多营期安排和参营事项。


(预付营费实为诚意金,未付者恕不面试,以免浪费双方时间。若审核未通过,费用立即退还;若审核通过但未参加,预付营费不予退还。请您慎重考虑后再报名)。即日起开始报名,先报者先审、先录.只录取10人,录满即止。


审核通过后,以缴纳营费为确认报名成功。报名成功后孩子和家长同时开始夏令营预备课程的学习。孩子正式入营时间为7月6日—8月19日。


地点:谦德学堂校区(具体地址报名成功后通知)


随缘知识付费,进入报名通道



2018年第一位营员高新一小彭彩玉同学的入营申请书

                           入营申请

尊敬的杨老师:

您好!

2018年的暑假即将到来,我和孩子都很期待您这期的夏令营,45天《论语》百遍。试想,人生能有几个百遍?这将是一次更为深入的静行和成长,我们非常期待。

2017年的夏令营情景还历历在目,《中庸》百遍,为期21天。那次夏令营极大地锻炼了孩子的独立生活能力,最重要的是,夏令营“一日两餐一点”制,极大地增强了孩子的脾胃升降功能。入营之前孩子脾弱,在家饮食不规律造成的,暴饮暴食,孩子对于好吃的东西没有抵抗控制能力,经常积食,脾胃升降功能紊乱,身体抵抗力下降容易生病。经过21天的有节制的饮食调节,加上适当的体育锻炼,孩子的身体倍儿棒了!

孩子说,在夏令营每天都过得好充实,晨跑,练太极,读经典,打坐,习大字……忙得都没有时间想念爸爸妈妈,感觉21天过得飞快!

农历2017年底为期10天的冬令营,竟然改掉了她“啃手指甲”的坏毛病,这是我没想到的。我问她为啥不啃手指甲了?她说,每天都太忙了,忙得忘记啃了,呵呵呵。结营后,她将学会的“八段锦”传授于我,还第一次大胆尝试写春联。

孩子身上还有两处毛病待改。一是写字的姿势一直没纠正过来,期待这期夏令营的硬笔书法课能纠她的偏。二是她不爱收拾,期待这期夏令营,杨老师能给她封一个“物品摆放官”当一当(去年封的是“菜官”),让她负责学堂所有老师同学的物品摆放。

静生定,定生慧。通过夏令营大量的读诵和静定课程训。孩子能坐得住,写作业效率很高,喜欢大量阅读课外书籍,喜欢自学和自我钻研,领悟能力和记诵的能力很强,做事的耐性和恒长性增强了。还喜欢参与公益活动乐于助人,相信是经典在孩子的内心慢慢发芽,《论语》博大精深,是中华民族文化的一颗璀璨明珠。希望通过经典的熏陶,让孩子感受到圣人思想境界,以圣贤为榜样,树立做人的标准。

“子在齐闻韶,三月不知肉味,不图为乐之至于斯也!”我相信孩子在夏令营,亦乐至于与经典为伴,见善思齐,45天不知思念爸爸妈妈。我亦会在家里,每天读《论语》,与孩子同频共振。

孩子已经做好入营准备,诚挚希望杨老师批准我们的申请!



申请人:彭采玉

妈妈王义霞执笔

2018-5-23






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文章标题:夏令营报名啦可以学古文字的《篆书论语》一百夏令营发布于2021-04-22 15:17:35