张旭 书
1
指薪修祜,修身养性,修齐治平,路慢慢其修远兮,吾将上下而求索……
修这个字,以悠远隽永、玉树临风的意境,彰显华夏民族的士人形象及其道德标高。
“謇[jiǎn]吾法夫前修兮,非世俗之所服。”(屈原《离骚》)在古籍中,修还指称贤德之人。
从处事之术到为人之道,从心身兼治到家国天下,儒家经典《大学》,为我们从容打开恢宏的人生格局:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
寥寥数语,为我们指明了人生路上最根本的修行次第,成为学人终其一生不可须臾偏离的座右铭。
篆刻:修齐治平
2
《説文解字》:“修,飾也。从彡,攸聲。”
许慎说,修的本义做“饰”解,是装饰美化的意思,字形采用“彡”作偏旁,“攸”作声旁,乃使人衣履整洁,仪表因之雍容而言;饰己重在无往而不自适,故修从攸声。
修,当然不仅仅是形声字,它还是一个由攸、彡合成的会义字,这就是说,“攸 ”是表声兼示义的核心字符。也因此,许慎所说的“修饰”义,并非“修”的本义。
(彡,shān),即拂拭增色,除垢去秽,示修饰美好之义。
以“彡”为义符的字,大多与纹饰有关,表示毛发、画纹、雕刻、彩饰、垂穗、飘带等义项,也可作为声响、光影、气味的象征符号。《说文》“修,飾也”这个释义,当是从“彡”字符衍生而来。
在古代,“彡”也用作“肜(róng)”,是鼓声的象征符号(彭),表示“击鼓而祭”的意思。“肜祭”是商代的祭祀名称,即祭祀后第二天又进行的祭祀。
3
攸是修的初文 。
(攸,yōu)”,为水流自适貌,作“水行攸攸”解,本义为使水顺势归流,引申为整治之义。
“攸”字的造字本义有两种说法:“执杖击人”和“人行水或者涉水”。
叶玉森认为,甲骨文(攸)字从
(人)从
(攴,手执杖形)”,会意为执杖击人。
许慎认为,“攸”中间的一竖是由金文中的饰笔演变过来的,《说文》把这个饰笔演变过来的部件理解成“水省”,把“攸”理解为“行水”。
许慎的“涉水”说比“击打”说,从语义上更贴近“攸”的本义。
湖南株洲有“攸县”,为我们提供了考察攸字本义的重要线索。据考,“攸县”的“攸”字,是来源于上古时期的“攸女”。重庆师范大学刘俊男教授曾撰文说:“我以为盖以禹之妻攸女得名也。《帝王世纪》引《连山易》曰:‘禹娶涂山氏之子,名曰攸,生余’又曰:‘禹娶涂山之子,名曰攸女,生启’,‘帝启,一名建,一名余’。涂山之涂古音余,即攸县方言中的‘攸’音,故涂山氏之女又称攸女。”
《易经》里有多处出现过“攸”字。如:“坤:元亨,利牝马之贞。君子有攸往,先迷后得。”攸县作家陈安国先生解释说,“攸往”就是有所住,有所作为的意思。攸县(攸水)取名体现了“先哲慧民择佳地而栖”的审美理念,表现了攸县先民选择这块能让子孙后代安居乐业、有所作为的风水宝地来栖息生衍的美好愿望。
4
修字始见于篆文。
篆书写作,由
(攸)、
(彡)两个字根会义合成。楷书承自篆文,字符“攴”形变后写作“攵”。隶书
,将篆文字形中的
写成
。由于“脩”字与“修”字的读音相同、且字形相近,古籍常将“修”与“脩”两字相互假借。
从字形演变的角度看,先有“脩(xiū)”而后有“修”,金文无“修”字,故可將“修”视为“脩”之分化后起字。这就是说,无“修”字时,“脩”包含“修”之义,“修”字造出之后,则“脩”的部分字义由“修”来承担,“脩”的字义便有所縮小。
《說文解字·肉部》:“脩,脯也。从肉,攸聲。”古人以肉脯十条扎成一束,称“束脩”,作为拜见老师最起码的礼物,后用以指教师之酬金。
“修”通“脩”。“束脩”,也作“束修”,有“约束修整”之义。两种写法并见于《后汉书》,如《后汉书·卷一0·皇后纪上·和熹邓皇后纪》:“先公既以武功書之竹帛,兼以文德教化子孫,故能束脩,不触罗网。”《后汉书·卷二八上·冯衍传》:“且大将军之事,岂得珪璧其行,束修其心而已哉”由此亦可見,起码至汉代,“脩”“修”二字部分字义常通用。
旅居吉安期间,在欧阳修纪念馆,我发现歐陽文忠公的手迹,署名皆作“脩”,这表明宋代修与脩依然互用。人称此乃習慣通用及書法之美感要求,或出于对传统的固守,遂慣性寫作“脩”而已。
5
欧阳文忠公,名修,字永叔。
根据古人“字因名生,名与字互训”的规则可知:修,即永。
“修”与“永”同义相协,典出《尚書?皋陶謨》:“慎厥身修,思永”一句。孔传:“慎修其身,思为长久之道。”唐赵蕃《甸人献嘉禾赋》:“圣虑弥深,皇猷思永。”
永的古文字形,甲骨文写作(永),为水(
)与河川的主干支流(
)会义合成,呈现水流悠长貌;修的核心字根“攸”,它的金文字形为
,同样有“水(
)流悠长貌”。
因之,《説文解字》释曰:“永,長也。象水巠理之長。《詩》曰:‘江之永矣。凡永之屬皆从永。”意思是说,永,河水长流。字形像纵向的河水源远流长。《诗经》上有诗句说:“江水长流,滔滔不绝。”
“攸”主要用来指代“长、远”,后字义分化,由“攸”字派生了一系列“攸”族字,如“條”“脩”“修”“悠”等。这些字的发端大约在战国秦汉之际,“修”和“悠”更是晚出。这组字的特征是其字义与“长、远”及其引申义有关;在这组字没造出之前,其所代表的词由“攸”表示。因此,“修”和“脩”都有修长、修饰等含义。
6
“自行束修以上,吾未尝无诲焉!“(《論語·述而》)这里的“束修”是约束,检点,修正,修行的意思,不是许慎所说的“腊肉”。
因为,“脩”字的出土字形只有战国时期的,是战国秦汉之际才分化出来的形声字;而孔夫子为春秋时代的人,如果认为他口中说的“束脩”的“脩”,是收取弟子们的入门礼——长的干肉条,应该是不成立的。
修、休、脩、攸的篆书字形
“余结发束修,年十三,幸得宿卫……”(汉桓宽《盐铁论》)。束修,即束带修饰,既有具体意义上的装束身形,以修饰自己;也有抽象意义上的收敛端庄,以修心性。这与我们今天通常所用的“修”意思相同:檢測,检查;替换,迭代。
检测为修正,修正以迭代,迭代求永世。
7
“修”在生活中,是一门学问,它与我们日常生活息息相关。修身养性,由表及里,开启了生命无有穷尽的动力源,都离不开一个修字。
《孟子》曰:“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也。”人生许多丰富的阅历与内涵,无不被一“修”字囊括其中。
修齐治平,华人攀登真理之峰的必经之路!
夫子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。德是修行的原点和内核。一旦人生立下修行的行止信念,一生所担心的就不再是前途命运,而是有无德行,能否积极向上,能否改过迁善。
所以,德无疑是我们修学过程中的一盏智慧的明灯,指引我们走向光明。
弘一法师说,人生的意义在于,智慧才华与品性能否同行,一个人的品行德性,能否超然俗世。人的一生,所要修炼的就是修心修德,有德心自宽,有容乃大;有了德行才可以与世绵长。谦谦君子,为人宽厚,有大胸怀才会有大抱负。
人的生命虽短暂,却与天地万物的繁衍生息忧戚相关。谨守“修”字于内心,把握当下,必能转化困境与迷惑,提升做人的素质,循着“修”的轨迹,便可将人生旅途中的坎坷崎岖,内化成圆满人生的动力,修去心路的不平,修出一份圆融的心境。
附:修字字义示例
修作动词,主要义项包括:
1. 整治。如“修复” “修理”“修正”“修补”“修好”“修剪”等。“宫室已修。”(《礼·祭义》)
2. 建筑。如“兴建” “修建” “修筑”。“郑人修城。”(左宣·十二年)
3. 涵养。例如:“欲齐其家者,先修其身。”(礼·大学)
4. 学习,研究。如“修学” “修行” “修业” “修养” “修炼”。“束发修学。”(汉书·叙传)
5. 著述。如修史、修谱。
6. 书写。“编纂”之意,如“修书”、“修史”、“修纂”等。例:修函、修书;又“既是如此就此修札便了。”(桃花扇·修札)
7. 妆饰。有“装饰使之完美”的意思,如修善、装修、修容、修饰、修门面。“美要眇兮宜修”(屈原·九歌)
8. 修行。讲求实行,例“凡通经术固当修行,先王之道。”(汉书·儒林传)专修佛道。例“渐渐修行,皆得道果。”(法华经)
作名词时,修指称贤德之人。例“謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。”(屈原·离骚)。
作形容词,主要义项包括:
1.长。有“长”和“瘦”之意,如“修长”,指身材的形象。王羲之书写的《兰亭序》有著名的“茂林修竹”句,意为清醒美丽而又高瘦的竹子。例“邹忌修八尺有余。”(国策·齐)
2.长的,通“悠”。例修眉;又“修岸逶迤,长川相过。”(阮修·上巳会诗)
3.美好的,完善的。 该义项只见于古文:“老冉冉其将至兮,恐修名之不立。”(《楚辞 ? 离骚》)
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文章标题:千字文溯源|修发布于2021-05-09 22:27:51


